精选六一活动方案策划8篇活动方案要依据此次的活动目标来制定，想要活动顺利开展，我们就要重视活动方案的写作，以下是小编精心为您推荐的精选六一活动方案策划8篇，供大家参考。精选下面是小编为大家整理的精选六一活动方案策划8篇,供大家参考。

活动方案要依据此次的活动目标来制定，想要活动顺利开展，我们就要重视活动方案的写作，以下是小编精心为您推荐的精选六一活动方案策划8篇，供大家参考。

精选六一活动方案策划篇1

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间

20__年x月x日——20__年x月x日

四、各部门工作安排

1、活动总负责：__

2、活动安排：__

3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)

4、安全负责人：__

5、拍照：__

6、音响：__

7、节目编排：__

7、环境布置：庆祝大会会场布置。

五、具体活动安排

1、黑板报评比：x月x日周前会上布置，到x月x日统一评比。

2、书画展评比：x月x日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于x月x日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：x月x日五、六年级每班最低x人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

六、活动要求

1、x月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于x月x日前上交政教处。

2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。x月x日，全体教师个性留心维护好安全工作。

精选六一活动方案策划篇2

一、活动持续时间

20xx年xx月xx日-xx月xx日。

二、活动具体内容

(一)少儿绘画大赛！

比赛时间：即日起至xx月xx日。

作品主题：迎接奥运。

参赛画种：素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等。

作品尺寸：大度xx开~xx开。

画展评选：本次大赛共评选出一等奖xx名，二等奖xx名，三等奖xx名，纪念奖xx名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示：作品将于xx月xx日起在xx大厦展示。为避免人群聚集，本次大赛不举行专场展览，评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布！

(二)魔术智慧片拼图比赛！

比赛时间：xx月xx日至xx月xx日

比赛：每赛次xx分钟。活动对象：分xx岁以下、xx~xx岁、xx~xx岁年龄段的儿童组。

比赛地点：xx门前广场。

比赛方法：参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案，评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手，并颁发有关教育机构的证书！

(三)沙画比赛！

比赛时间：xx月xx日至xx月xx日。

比赛：每赛次xx分钟。

比赛地点：xx儿童天地。

活动对象：xx~xx岁的.儿童。

比赛方法：参赛儿童在规定时间内绘制沙画，参赛作品由相关评委组评出前三名，并颁发奖品和获奖证书！

(四)健康聪明宝宝爬行比赛！

报名地址：xx路xx号xx儿童商场办公室。

活动对象：xx~xx个月的婴儿。

比赛方法：婴儿分阶段举行爬行比赛，优胜者可获得小礼品(现场报名，即时参加)。

(五)六一好礼大放送！

活动期间，凡在xx儿童天地及xx文化超市当天购物每满xx元赠送儿童趣味礼品一个，多买多赠！(个别品牌及特价品除外)。

(六)特别宝宝、特别的爱！

六一节当天，前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的儿童，可持有效证件领取精美玩具一个！

(七)六一特价献六一！

活动期间，众多儿童用品全部xx折特价销售！

学生用品全场xx折销售。部分学生用品特价销售，同时参加“好礼大放送”活动！

(八)特别提示：

xx会员每月最后一个周六举行积分返券活动，千万要记得哟！

活动期间，xx电脑商场电脑优惠大展销！

精选六一活动方案策划篇3

一、小小西点师，蛋糕饼干diy

单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！

5月31日—6与1日，__分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，__支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的`压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，__水分行营业部及莲都支行共邀请了__个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。

精选六一活动方案策划篇4

一、活动目标

为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的`手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)排练诗歌表演节目。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。

(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第x周交)，并做好物品准备工作。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的比赛时间安排，交x份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

精选六一活动方案策划篇5

一、活动目标

让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

二、活动准备

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

场地准备：二楼娃娃家前坪。

三、活动过程

集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》

游戏《《推小车》、《吹、坐气气球比赛》

1、《推推小车》

地点：二楼楼前坪

负责人：

裁判：__的妈妈

发奖人：__的妈妈

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的'后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的者为为胜者。

规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点：本班教室负责人：

裁判：

发奖人：__的妈妈妈

玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。

3、发奖、领奖。

4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

精选六一活动方案策划篇6

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20__年5月28日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：__

2、安全及场地组织：组长：__

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置：组长：__

成员：__、__、__、__、__

4、音响：__

5、摄像：__

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主持：__、__、__

9、评委：__、__、__、__、__

10、后勤供应：__（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

精选六一活动方案策划篇7

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

__年5月28日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：

2、安全及场地组织：

组长：

成员：

3、场地布置：

组长：

成员：

4、音响：

5、摄像：

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

8、主持：

9、评委：

10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

精选六一活动方案策划篇8

通过庆祝六一展现了一种向上乐观的精神意向，使队员们在他们的有意参与下体验到了群众合作的快乐，并开展了丰富多彩的活动来激发学生热爱校园、学习和生活的感情，庆祝一个难忘而有益的六一。

一.活动的主题

“我的六一，我说了算”

二.活动信息

“六一”儿童节庆祝活动以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，开展“祖国的发展与我的成长”评比和“庆祝六一书画展”评比。庆祝六一合唱比赛“快乐童年，我做主”，庆祝六一文艺汇演四项活动，展现我们队员的风采。

三.工字续时间

20__年__月__日——20__年__月__日

四.各部门的工作安排

1.活动的总体责任:_

2.活动安排:_ _

3.总务后勤职责:_(包括商品的采购和配送等。)

4.安全主管:_

5.拍照:_

6.音频:_

7.节目安排:_

8.环境布置:庆典会场布置(_负责)

最新的五年级儿童节活动计划(第六章)旨在为我校少年儿童和学生构建一个培养潜能，丰富我校文化生活和展示才艺，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的`情感，提高学生的综合素质，也让他们度过一个祥和、快乐、向上的六一国际儿童节。我们学校将精心安排庆祝六一的文艺演出。