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2020市县党委对于四史学习教育工作推进情况阶段汇报

发布时间:2021-10-26 11:03:15   浏览量:

 创新建立 “三个三” 机制推动党支部党史学习教育走深走实

 自党史学习教育活动开展以来,**市委办公室切实加强组织领导,在全市率先研究制定《市委办公室开展党支部党史学习教育工作方案》,创新自选动作,建立“三个三”机制,以党支部为单位实施“三学联动”、开设“三个讲堂”、搭建“三个平台”,抓好以党支部为单位的党史学习,做到全体党员参与、全面得到提升,推动党史学习教育在各党支部走深走实,切实以党史学习教育引领党支部锻造成为坚强战斗堡垒。

 一是实施“三学联动”。通过实施“三学联动”,坚持一级带一级,实现了所有党员党史学习教育全覆盖,加深了对党的历史的系统把握,明确了继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。加强领导带学。结合“领导干部领学带学督学”活动以及领导干部双重组织生活会制度,结合**办公室党员领导干部参加组织关系所在党支部组织生活会的安排,相关领导到组织关系所在支部或挂点支部讲党课,在党史学习教育开展的每个阶段至少参加一次支部学习,为党员做学习辅导,与党员一同深入学习党史,充分发挥领头雁作用。2 月 24 日下午,**以普通党员身份参加市委办公室督查党支部组织生活会,与同志们一起学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,交流学习党史体会。3 月 10 日上午,**以普通党员身份,参加所在的**办公室文电党支部组织生活会,与

 大家分享党史学习体会,带动支部党史学习教育扎实开展。加强党员互学。党支部结合“三会一课”、主题党日、党员政治生日等党的组织生活,每月开展一次专题党史学习教育交流会,积极引导党员交流学习体会,提升学习效果。开展党史学习教育专题组织生活会,组织党员谈学习情况,谈努力方向等,并通过开展优秀党员评选,引导党员坚定不移跟党走。充分利用办公室学习宣传阵地,设置党史学习教育宣传专栏,及时宣传最新党史学习教育资讯。在《**简讯》开设“党史学习教育”专刊,择优刊发党员学习心得体会文章和党支部开展活动情况简报。目前,编印《**简讯》党史学习教育专刊 4 期、20 多份党史宣传相关资料,其中刊发学习教育情况简报 15 篇。加强个人自学。及时发放《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史书籍 400 多本,要求全体党员在学习中思考、在思考中提升,确保学深悟透、融会贯通。在粤政易建立党史学习教育领导小组群、支部书记群以及办公室在职党员群,每周推送一次党史学习教育内容和培训重点。要求每名在职党员每周学习专题不少于 1 个,每月提交党史学习心得体会 1 篇以上。目前,94名在职党员累计学习专题 100 多个;收到党员学习心得体会50 多篇;通过粤政易、微信群推送《党史百年·天天读》《党史百年回眸》《党史故事 100 讲大合集(54 集)》等党史学

 习教育相关资料 50 多份,实现党员上网学习、在线培训、互动交流。

 二是开设“三个讲堂” 。通过开设“三个讲堂”,由专家学者、身边模范、支部书记结合自己的亲身经历,用朴实生动的语言讲述身边人、身边事,让党员干部对党史、对红色基因有更直观、更深刻的认识。开设专家讲堂。结合党史宣讲团巡回宣讲等活动,邀请专家学者、党校讲师、党史宣讲团成员等到支部讲党课,围绕百年党史进行专题宣讲;围绕学习习近平总书记重要讲话精神进行专题宣讲,帮助党员系统学习党史。开设模范讲堂。邀请老党员、老战士等到支部用亲身经历为年轻党员讲革命故事,学习革命精神,邀请劳动模范、先进工作者等做党史专题报告会或参加座谈会、恳谈会,近距离聆听他们的感人故事,教育引导青年党员做到知史爱党、知史爱国。目前,**办公室已开展模范讲堂 2 场,分别于 3 月 12 日、18日邀请老战士**与全国人大代表、市福利中心主任**讲党史、讲先进事迹、分享工作生活体会,激励青年党员从模范身上汲取前行力量。开设书记讲堂。党支部书记为所在支部党员讲党史专题党课。以党支部书记带头讲、党支部委员引领党员学、党员带动群众学的形式,让每一位党员真正听得进、记得住、受教育、有提高。

 三是搭建“三个平台”。通过搭建“三个平台”,可以达到思想再动员、认识再加深的效果,以比学赶帮、创先争优有

 效促进党员干部能力快速提升,切实将党史学习教育成效转化为工作实效。搭建思想交流平台。以支部党日活动为载体,组织支部党员参加党史知识竞赛、“党史微电影进支部”等内容丰富、形式活泼的活动,为党员搭建交流沟通、加深了解的平台,及时掌握党员思想动态,有效缓释压力、解决困难,增强党员的获得感、归属感。3 月 24 日下午,组织全体党员干部到**森林公园开展“不忘初心学党史 牢记使命勇担当”主题活动,通过唱红歌、党史知识问答与团队拓展等活动,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。搭建能力提升平台。就近利用好我市红色资源开展党史学习教育,组织支部党员干部到电白严家祠、化州柑村等革命遗址遗迹、革命纪念馆参观瞻仰,传承红色基因,激发前行动力。以习近平总书记关于党史的重要论述及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等为重点开展考学活动,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以党课为主体开展全方位、多层次的交流研讨,实行互动式交流,让青年党员更快熟悉业务、展现才干。搭建争先创优平台。按照新一轮基层党建三年行动计划的有关要求,深化星级支部内涵建设,进一步抓好党支部队伍建设、制度建设、阵地建设,强化支部的组织力和政治引领力,全力争创“五星级”党支部。组织党员开展“党日+革命传统教育”、“党日+志愿服务”、“党日+结对共建”等活动,深化主题党日形式。3 月初,督查党

 支部党员在开展“***旅游公路(**先行段)剩余征拆问题督导全线行”主题党日活动中,深入一线协调推进剩余 2 公里电力线路迁改、养护中心征拆等工作,努力为茂名加快发展作贡献;以“三八”妇女节为契机,组织女干部职工到 xx 市开展“党日+乡村振兴调研”活动,在实地感受乡村振兴成果的同时,为乡村振兴建言献策。组织开展“我为群众办实事”活动。围绕事关人民群众切身利益的问题,深入基层开展调研,为精准解决热点难点重点民生问题掌握第一手资料。鼓励党员结合“双报到”、志愿服务等做法,围绕重点项目建设、创文巩卫、乡村振兴等中心工作,办好“民生微实事”。同时,开展党员“亮身份、亮职责”专项活动,为每位党员打造身份台牌,充分发挥党组织作用和党员的先锋模范作用,将党史学习成果转化为党员干部干实事、办实事、干成事的动力。学习教育活动开展以来,围绕市级公共机构生活垃圾分类、城乡妇女“两癌”筛查工作、食品快递外卖行业管理等热点重点难点问题,深入基层开展专题调研 15 次,形成高质量调研报告 4 份;引导支部党员干部到包联社区参加创文巩卫等志愿活动近 100 人次;信息支部发挥党员的先锋模范作用,关注民生实事,推动解决网民关注的民生热点问题 180 多个;督查支部党员切实将学党史焕发出的高昂热情转化为为群众办实事好事的强大动力,推动办理群众反映问题的 80 多件,以实际行动践行初心使命。

 某市党史学习教育工作汇报

  自中央决定开展党史学习教育以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

 提高政治站位 强化责任担当

 市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x 月 x 日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调 xx 名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等 x 个工作组,向各旗县区和市直部门派出 x 个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

 严格对标对表 推动学习教育深入开展

 坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方

 案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为 xx 项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

 全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

 科学统筹谋划 确保各项工作落到实处

 为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选 xx 名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

 大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,

 旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。

 以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。

 坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

 下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见

 效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

  某区:传承红色基因,弘扬“首发首创”精神

  xx 是党的诞生地,丰富的红色资源是教育党员的生动教材。xx 区坚持党的诞生地学“党史”、不辱门楣走在前,用好区内丰富的红色资源,推出“xx 首发首创”学习教育品牌,发掘运用 xx 区革命遗址遗迹和改革开放以来创造的多项“第一”典型案例,从历史中凝炼汲取创新的宝贵经验,激励广大党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,切实推进党史学习教育落地生根、走深走实。

  “十个一”让首发首创“亮”出来

 总书记多次指出,“历史是最好的老师”。xx 区作为党的诞生地、团的发源地、中国近代民族工业和工人阶级的发祥地所在区,拥有中共一大会址纪念馆等 100 余处革命遗址遗迹,在改革开放和现代化 xx 中创造了诸多“xx 第一”乃至“全国第一”。在党史学习教育中,xx 区委积极挖掘、充分运用这些“第一”,教育引导党员干部了解 xx 首发的重大事件、重要会议、重要活动以及 xx 首创的典型案例、宝贵经验,激励广大党员干部传承历史光荣、汲取精神养料。区委以“十个一”工作项目为抓手,推动全区各部门(单位)、

 区域化党建单位和“两新”组织发挥优势作用,精准把握不同领域党员、干部特点,深入推进党史学习教育。如组织一次征集活动,由区档案局面向全社会公开征集“xx 首发首创”档案资料,已累计收到 70 多个案例、相关档案资料 400 余件;开设一个专题讲堂,由区委组织部联合相关单位,精心组织“xx 首发首创大讲堂——兴业路上听党课”系列活动,让党员干...

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