通知公告：
发言范文网欢迎您
栏目导航制度化常态化对照材料（8篇）制度化常态化对照材料 推进两学一做常态化制度化工作做法亮点材料 扎实推进“学”的常态化制度化。 认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、下面是小编为大家整理的制度化常态化对照材料（8篇）,供大家参考。
推进两学一做常态化制度化工作做法亮点材料
扎实推进“学”的常态化制度化。
认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定;
认真学习管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章;
认真学习十九精神、系列重要讲话，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略;
认真学习中国共产党历史，传承发扬党的优良传统和作风。
各级党委(党组)以理论学习中心组学习为主要形式、基层党组织以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目，明确每月、每季度具体的学习内容和目标，对应知应会内容巩固强化学习，对新的内容及时跟进学习。
持续推动“学”“做”结合常态长效。
紧密结合各乡镇、各部门、各单位实际，细化“四个合格”的具体标准，组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆，学思践悟、不忘“初心”。
将“两学一做”学习教育常态化制度化与推动X经济社会发展紧密结合，与党员干部工作职责紧密结合，深入开展“一名党员一面旗帜”、“晒成绩、亮承诺、做表率”、“党员直接联系服务群众”、支部党员谈心谈话、“千名党员上讲台千场党课到基层”五项活动，引导党员干部在加快经济发展中走在前、做表率。
树立系统思维，把基层党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与精准扶贫、生态保护、维护稳定、特色产业发展、美丽乡村建设、重点项目等中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，进一步增强党建工作实效，推动党的事业发展。
着力解决实际工作中存在的党建与其他各项工作“两张皮”问题，打破就党建抓党建的“自我循环”，提高党建工作成效的务实举措。
注重发挥“学”的多样化。
根据不同行业党员群体特点，规定党员必学内容和应知应会内容，重点突出精准化、差异化和针对性。灵活运用新
媒体，搭建网络学习平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。
充分利用X微宣、X党建QQ群、果洛手机报、电视栏目、政府门户网站等，组织基层党组织和广大党员参加线上学习活动。指导各单位依托微信、易信、QQ等自媒体开发微课堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。
加强组织领导和督促指导。
各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性基础性工程来抓，推动全面从严治党向纵深发展。
党组织主要负责同志担负起第一责任人的职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作对相关领域和部门单位党组织加强指导。
加强日常督促检查，建立健全查学、督学、严学、评学“四学”督查考评等制度。
按照省州组织部门“季度巡查一次、半年评议一次、年终考核一次”要求，集中调度、抽查、明察暗访，实现全覆盖督查，通过实地检查、痕迹查验、现场提问、随机抽查、
情况通报、重点约谈等方式，层层传导压力，抓好整改落实，持续用力推进中央和省州委部署要求落地见效。
以完善制度为落脚点推动以案促改常态化经验交流材料
以案促改制度化、常态化工作开展以来，在驻厅纪检监察组的监督指导下，省测绘地理信息局认真贯彻落实上级要求，把以案促改工作作为缝好全面从严治党这件防护服最重要的一粒纽扣来抓，以建立完善制度作为以案促改工作的落脚点，探索适合自己的标本兼治的有效途径，着力构建不敢腐，不能腐，不想腐的长效机制，积极推动以案促改制度化、常态化建设，全面从严治党取得了新的成效。
一、提高政治站位，“123”工程抓牢主体责任指出：“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”。以案促改工作的最终落脚点，是建立、完善一批管用的制度，采取扎实有效的举措，进而打造政治、纪律、作风都过硬，让厅党组和驻厅纪检组放心的测绘队伍，将是全面从严治党工作长期坚持的重点。为做好以案促改工作，三年来，局党委坚持抓好“123”工程。“1”即一把手挂帅。党委书记同志严格履行主体责任，亲自过问、亲自部署、亲自督导，工作动员会、推进会上进行重点安排。“2”即局机关和局属单位双管齐下。不仅局机关各处室重新梳理制度，而且工作向基层延伸，局属单位全部行动起来，积极开展制度建设，“3”是“立、改、废”相结合，进一步健全完善各类规章制度。主要领导靠前指挥，以上率下，通盘考虑，精心谋划，狠抓落实，以问题为导向，真抓实干，对于行之有效、群众认可的制度不搞重复建设，继续坚持；对与现行法规制度相抵触不一致的，即时废止；对于与新形势、新任务要求不相适应的，着手修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究制定。二、层层传到压力，稳扎稳打稳步推进（一）成立领导小组，制定工作方案，为以案促改各项工作的开展提供组织保障。以案促改工作开展以来，在驻厅纪检监察组的指导下，局党委成立了以案促改工作领导小组及工作办公室，印发了《实施方案》、《指导意见》、《督导检查
方案》《任务时间节点表》等，明确指导思想和总体目标，工作内容和方法步骤，组织领导和工作落实，为以案促改工作的开展打下了坚实的基础，并按照方案部署紧扣时代节点，及时提醒，督促全局各级党组织做好各个阶段的工作。
（二）适时召开工作推进会，进行查漏补缺。在以案促改工作完善制度阶段，省测绘地理信息局召开了贯彻落实十九大及十九大四中、五中全会精神及标本兼治、以案促改工作制度建设阶段的工作推进会，按照局党委统一要求，做了“提高政治站位、统一思想认识、突出重点内容、把握关键环节、坚持问题导向、突出制度建设”几个方面的工作安排，对局机关各处室、局属各单位全体党员干领导干部提出了工作要求。
（三）督导局属单位认真推进以案促改制度化、常态化。局属单位分别召开推进以案促改制度化，常态化会议，落实省纪委、省自然资厅以案促改工作会议精神，组织学习典型案例，并对下一阶段的具体工作进行部署，局机关和局属单位基层党组织积极创新形式，融合载体，通过专题学习座谈会等形式，把以案促改工作融入“两学一做”学习教育和“不忘初心，牢记使命”主题教育中，巩固深化以案促改工作成效，把不敢腐、不能腐、不想腐作为一个整体，把握教育、剖析、整改三个关键环节，夯实工作措施，确保取得实效，同时采取突出检查方式，检查前不发通知，不打电话，不打招呼，主要检查工作纪律等工作作风，重点看是否存在迟到早退，是否无故离岗脱岗，工作时间是否有上网游戏炒股的情况，并且采取现场测试的方式，重点检查了党建和党风廉政建设方面理论知识掌握情况。
三、紧密联系实际，探索适合自己的路子以案促改目标在改，以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为醒自身之镜鉴。怎样结合案件深刻剖析，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度，提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升是三年来我们直在摸索、实践的。（一）深刻剖析从深层次找到问题的根从而达到改的目的。我们的具体做法是：一是要求局属各单位党委和局机关各党支部以及全局处级以上干部每人都要深刻对照检查剖析，撰写剖析材料；
二是各支部对典型案例进行深刻剖析，在大家广泛发表意见的基础上，对案件剖析和发案共性规律进行整理，最后由党委会研究通过上报派驻驻纪检组；
三是开展廉政风险点排查，全局各处室各单位共排查出风险点207个，逐条制定防控措施，并且实行动态管理，从头上预防腐败发生。
（二）是以案促改工作和测绘地理信息工作想衔接，成为业务工作的催化剂。近年来，我们主要是扎实开展中央八项规定精神问题专项整治、“帮圈文化”专项整治、扫黑除恶专项整治以及“作风建设深化年”等活动，进一步筑牢党风廉政建设的基础，更好的促进以案促改制度化、常态化建设，同时用以案促改工作成效，进一步推动深化“放管服”改革，加强和完善政务服务。局党委高度重视，积极部署“一网通办”工作，将其列入全局重点工作推进开展，各相关业务处室和行政服务中心快速梳理各项行政许可和申请权力事项，从受理到办结的整体流程，“将模糊的概念明确化，将易出错的问题准确化，将复杂的缓解精简化”，从而确保服务流程最优化，并坚持秉承“服务规范透明，公正廉洁高效”的工作原则，坚持依法行政与便民服务相统一，不断深化“互联网+政务服务”，不断完善工作方法，真正做到让群众办事直进一扇门，最多跑一次，将涉密的国家基础测绘成果资料提供使用审批、测绘科技进步奖评选和优质成果评奖选等行政许可和其权力事项，纳入河南政务服务网，实行在线办理，完成了从线下到线上的平稳过渡，大大提升了窗口的服务效率，确保了经办人只需在业务办结时来窗口一次。
（三）在制度建设深细实上下功夫，执行力上见真章。全面从严治党，必须坚持思想建党和制度治党相结合，按照驻厅纪检监察组的工作部署和局党委的工作安排，制度建设不仅仅在局机关本级扎实推进，局属单位也迅速行动起来，局党委和局属单位党委针对典型案例剖析出来的案发原因和共性规律，紧密结合单位实际，以现有各项工作制度为基础，围绕全面从严治党及重点岗位、关键环节进一步健全完善党的领导、党的建设、作风建设、八项规定精神落实、议事决策、工作运行、日常监督管理、干部管理调整使用和考察考核、述责述廉、领导干部个人有关事项报告、公开公示等各类制度，尤其是在行政审批、项目安排、调查评价、执法监督、重大工程项目建设、大额资金使用等方面，继续做好“立、改、废”工作，形成一批有效管用的制度成果。进一步健全完善各类规章制度，进一步扎紧织密制
年XX区以案促改制度化常态化工作总结范文
今年以来，按照省委、省纪委、市委、市纪委关于开展以案促改制度化常态化工作的统一部署，某某某区党委高度重视，把开展以案促改制度化常态化作为巩固优化政治生态、推动全面从严治党向纵深发展的一项重要政治任务，摆上突出位置，精心安排部署，结合自身工作特点和实际迅速行动，推动以案促改工作深入开展，取得了阶段性成效。
一、工作开展情况
((一))提升政治站位,,加强组织领导
一是全市以案促改制度化常态化推进会议召开会后，立即召开党委会议,专题传达学习省、市会议精神,特别是省纪委书记某某某、市委书记某某某的重要讲话精神,迅速把思想和行动统一到省委、市委对以案促改制度化常态化工作的安排和部署上来。
二是今年为强化这项工作根据人事调整，及时调整由党委书记、管委会主任某某某某同志任组长的以案促改制度化常态化领导小组，领导小组下设办公室,负责整个活动组织开展和督导检查工作,把以案促改制度化常态化工作作为一项重点工作,列入重要议事议程,一级抓一级,层层抓落实。
三是制定印发《2022年某某某某区推进以案促改制度化常态化工作方案》（某某某[2022]某某某号），从明确工作目标、突出重点、加强警示教育、深刻查摆剖析、整改问题、建章立制、加强督导检查、常抓不懈、常抓常新等方面再次对全区以案促改制度化常态化工作做出全面部署安排,为以案促改制度化常态化工作开展打下了坚实的基础。
（二）创新方式方法，工作成效明显
一是加强日常监督检查，让第一种形态实现常态化，及时发现制止违规违纪苗头，贯穿全年。对党员干部和公职人员存在的苗头性、倾向性问题，或轻微违纪、轻微违法问题，主动采取谈话提醒、批评教育、函询诫勉等方式及时遏止，防止其坠落深渊。坚持把严管和厚爱结合起来，持续深化运用监督执纪“四种形态”，关口前移、防范于未然。截止目前，通报批评20余人，函询1人，诫勉6人；二是持续深化开展以案促改工作，落实制度化常态化机制，加强警示教育，经常组织党员观看警示教育片或到教育基地开展警示教育。目前，筛选典型案例12个，下发以案促改通知书2份，组织党员干部开展警示教育10余次，接受警示教育600余人；三是把党组织的温暖与关怀贯穿于整个审查调查过程中，唤醒审查调查对象的党性和觉悟。开展“党性回归帮扶工程”，做好回访工作，帮助受处分党员放下包袱、重新出发。通过第一批对9名受处分党员干部回访情况来看，均表示接受组织处理，并将在以后的工作中端正态度积极工作。
（三）完善规章制度，建立长效机制
紧紧盯住各类风险点，特别是存在廉政隐患的重点领域、关键环节、重点岗位，公司以案促改领导小组组织召开会议进行讨论研究，对现有制度按照“清、废、改、立”的原则，进行全面清理、评估审查、查漏补缺、修订完善。对建立的新制度加大宣传和学习力度，使干部职工领会制度精神、熟知制度内容、增强制度意识、规范制度行为，推进以案促改工作制度化、常态化。
二、推进以案促改制度化常态化中存在的问题
（一）思想站位不高。
一是一些非发案单位认识站位不高。个别非发案单位不能站在标本兼治、全面从严治党向纵深发展、净化政治生态的高度来认识“以案促改”工作的重要性，习惯于简单地传达，以文件落实文件，没有形成有效机制。
二是个别党员有看客心理。个别党员干部对“以案促改”重要性认识不足，在推动以案促改制度化常态化上积极性不高，工作落实存在“交差”现象。这种现象主要表现在街道（办事处）等基层单位的极少数党员干部身上，尤其是在没有出现过典型案例的单位中。
三是对制度化、常态化认识不到位。少数单位和党员干部错误认为“以案促改”只是阶段性工作，对“有力削减存量、有效遏制增量，保持战略定力，持续强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉”没有深层次认识，存在“歇歇脚、松松劲”的错误思想。
（二）工作存在死角。
一是“表面文章”现象。区级相关部门对工作检查较少，对街道（办事处）工作开展情况掌握不透彻。而街道（办事处）开展工作，没有太多实际行动和工作措施。
二是“过关应付”心理。个别单位“以案促改”工作仅限于落实上级检查要求，有的只抓了一些典型案例，并没有从“查处一案、整改一方”角度深入组织案例剖析，检查督促抓得不实，试图应付了事。
三是存在“避重就轻”问题。有的党员干部在剖析问题和约谈提醒时避重就轻，避实就虚；有的党员干部查摆廉政风险点不能结合典型案例和工作动态，自我剖析没有触及思想、触及灵魂。
（三）方式有待创新。如何创新方式方法，让以案促改警示教育更加入脑入心、查摆剖析更加深刻到位、问题整改更加见底见效、建章立制更
加符合实际，达到查处一案、警示一片、治理一方的治本效果，需要进一步加大创新力度。
（四）成效较不明显。一些基层单位针对具体案例查找问题、分析原因、提出建议等没有落在纸面上，存在“口头通知”“口头汇报”现象，影响了“以案促改”工作的严肃性、可行性和实效性。一些基层纪检监察机关注重审查调查，而在“以案促改”工作上投入力量有限，有的对发案单位提出意见建议后，只要求发案单位提交整改落实情况报告，缺乏后续跟踪、监督落实和效果评估。
三、下步工作
（一）围绕压实责任做文章。完善以案促改责任体系，严格落实从区党委、街道党（工）委、社区党支部的责任制，全面构建“党委统领、纪检监察机关主导、部门协同、案发单位具体落实”的“大格局”，推动管党治党责任层层传导、全面覆盖，一级抓一级、层层抓落实。
（三）围绕创新推进做文章。积极学习借鉴外地经验，总结提炼以案促改工作中行之有效的好做法，同时又结合集聚区工作实际，着力打以案促改制度化常态化的“集聚区模式”。探索开展回访教育，让违纪违法党员干部重新站起来。完善工作机制，坚持周安排、月报告、双月座谈和重要事项及时研究，协调解决工作中遇到的困难和问题。
（四）围绕成果转化做文章。坚持目标导向、问题导向、实践导向，在“案”上深化拓展、在“促”上下足功夫、在“改”上务求实效，把以案促改的成效真正体现在党的建设高质量上、体现在“两个责任”落实上、体现在作风建设上、体现在巡视巡察整改上、体现在净化政治生态上、体现在构建“三不”机制上，实现查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题的整治效果、纪法效果、社会效果。
“两学一做”常态化制度化
两学一做常态化制度化提纲1.培树基层党建特色品牌以选材选苗为重点，力促基层党建品牌统筹推进。以示范带动为引领，力促基层党建品牌遍地开花。以创新机制为依托，力促基层党建品牌掷地有声。2.打造四个课堂助推两学一做学习教育见实效打造楼院课堂，搬室内党课到楼院亭台。打造故事课堂，用身边故事传递正能量。打造移动课堂，送爱心党课到屋檐病榻。打造空中课堂，改教条单一为智慧灵活。3.抓住关键少数抓实基层支部突出谋篇布局，上下联动增强推动力。突出学做结合，创新载体增强渗透力。突出督导检查，靠实责任增强执行力。突出动真碰硬，警示教育增强内动力。突出典型引领，示范带动增强影响力。4.;四力齐发;助推;两学一做;常态化制度化持续用力，坚持在学中筑牢思想根基。精准发力，坚持在做中践行合格标尺。凝神聚力，坚持在改中实现自我革命。形成合力，坚持在严中激活战斗堡垒。5.防止三种倾向中强化责任担当要防止大水漫灌的倾向，聚焦学这个基础，在入脑入心上下功夫;要防止纸上谈兵的倾向，聚焦做这个关键，在知行合一上下功夫;要防止花拳绣腿的倾向，聚焦改这个重点，在务求实效上下功夫。6.两学一做要在学改做上持续用力坚持以学促思，保持定力，凝聚共识
一是在学习内容上，坚持规定动作、自选动作并行。二是在学习方式上，坚持传统手段、现代手段并用。三是在学习成果上，坚持统一思想、解放思想并举。坚持以思促改，聚焦问题，解决问题一是着力整改基层基础不强的问题。二是着力整改工作作风不实的问题。三是着力整改体制机制不活的问题。坚持以改促做，展示风采，推动发展一是做遵规守纪模范。二是做服务群众表率。三是做助推转型先锋。7.确保党员干部学有所获.做出样子提要求、教方法、压责任，充分发挥支部政治功能。明职责、严措施、创品牌，着力加强支部自身建设。抓党组、作示范、强指导，为支部的发展提供动力。8.将开展学习教育作为重大政治任务提高政治站位，对标对表学。围绕中心任务，融入工作干。聚焦主要矛盾，久久为功改。9.首席讨论员制度打造两学一做新引擎三个一批选队伍。三大载体强培育。三项任务显身手。10.立德树人抓实青年党员学习教育加强思想武装，为青年党员铸魂。严格组织生活，为青年党员立规。引导实践锻炼，让青年党员扎根。11.四步法推进两学一做学习教育常态化制度化
一是提早筹备，周密安排部署。二是纪实制度，全程有痕记录。三是创新方式，丰富活动载体。四是列出清单，明确学习重点。12.把握要求真学实做一是要强化学的效果。二是要突出做的自觉。三是要深化改的成效。13.用五个坚持推进学习教育常态化制度化坚持以学为先不动摇。坚持以做为本不懈怠。坚持以改为重不打折。坚持以领为范不落空。坚持以常为要不放松。14.以两学一做为标尺狠抓作风建设转变观念先行，营造敢为善为氛围。从严从实管理，锻造过硬干部队伍。聚焦效能提升，服务群众扎实有力。15.下阶段工作要求一要抓好学习，提高认识。二要抓好重点，突出特色。三要抓好落实，重在践行。16.深入推进两学一做学习教育常态化制度化坚持以上率下，确保层层落实。坚持对标要求，确保真学真懂。坚持知行合一，确保实做实干。17.两学一做抓经常融日常做字贯穿。
改字从严。建字为本。18.推进两学一做学习教育常态化制度化要强化政治担当，切实增强抓好学习教育的政治自觉;要聚焦重点难点，高质量推进学习教育常态化制度化;要强化工作举措，持续用力推动学习教育向纵深发展;要加强组织保障，确保学习教育取得实实在在的效果。19.推进两学一做学习教育常态化夯实基础深入学抓住关键凸显做聚焦问题立即改创新方法力争特健全制度促进长联系实际把握合关注民生追求实20.念好学做带三字诀强化理论武装，在学上狠下功夫。真心关爱关怀，在做上聚力用劲。领导干部作表率，在带上树标立杆。21.促进两学一做学习教育常态化制度化一是坚持在学上下功夫，引导党员干部学思践悟。二是坚持在做上求突破，引导党员干部以学促做。三是坚持在改上狠发力，引导党员干部补偏救弊。四是坚持在融上求实效，引导党员干部携手共进。22.强化工作指导狠抓任务落实提高政治站位，统筹谋划指导。突出问题导向，层层传导压力。坚持典型引导，发挥示范效应。
强化督促检查，推进工作落实。注重学做结合，服务全省大局。23.融入日常抓在经常突出示范引领，以上率下转作风突出关键少数，创新模式抓学习突出问题导向，着眼基层促党建突出立德树人，全面系统强思政24.坚持从严从实力求常态长效抓住关键少数，强力推进领导干部以上率下常态化。抓严三会一课，强力推进严肃党内组织生活常态化。抓实支部建设，强力推进筑牢基层工作基础常态化。抓常问题整改，强力推进体检修身对标看齐常态化。25.以学促做以做践学学上以上率下、抓长抓常。做上创新实干、提升实效。改上补足短板、持续深化。26.紧扣主题要求坚持以学促做抓住关键少数，在以上率下中传导责任压力。抓实基层支部，在规范建设中发挥主体作用。坚持正反结合，在对标看齐中争做合格党员。围绕中心工作，在赶超进位中彰显教育成效。27.强化支部建设深化两学一做强化政治功能，打造教育党员的学校强化服务职能，打造团结群众的核心强化组织优势，打造攻艰克难的堡垒28.坚持真学实做严改推进两学一做学习教育常态化制度化坚持真学深学，在学上深化拓展，推进学习教育常态化坚持知行合一，在做上深化拓展，树立合格党员的标杆
坚持问题导向，在改上深化拓展，以解决问题检验成效29.深入推进两学一做学习教育常态化制度化一是抓实施方案落实，突出把学抓在经常。二是抓建章立制落实，突出把做融入日常。三是抓问题整改落实，突出把改形成长效。30.抓好问题整改思想认识上达到一个高字。行动方向上注重一个准字。采取措施上突出一个严字。落实效果上体现一个实字。31.争当两学一做排头兵规范设置，整合组织强合力紧扣中心，狠抓学习提能力丰富内容，创新载体激活力32.把两学一做作为党建工作的龙头任务勤思细悟深学不忘初心实做砥砺前行真改33.坚持深.严.实在学习上坚持深，做到学懂悟透在纪律上坚持严，做到作风过硬在工作上坚持实，做到担当作为34.两学一做成为发挥党员作用重要抓手新课堂根植红色基因微覆盖开启绿色通道大舞台发挥主体作用35.大学生党员实践一线践行两学一做走进群众，先锋宣讲解答疑惑
追寻故迹，红色文化引人深思对话老兵，峥嵘岁月亦有情怀36.把讲政治要求贯穿党性锻炼全过程做勤于学习、追求上进的表率做工作过硬、争创一流的表率做严谨求实、作风优良的表率做严格自律、廉洁勤政的表率37.推动两学一做常态化制度化情况汇报突出三个重点，丰富学习教育内容。采取三种形式，拓宽学习教育管道。抓实三个办法，提升学习教育成效。38.推动两学一做常态化制度化主要做法在深化学字上下功夫，增强理想信念。在深化做字上下功夫，树立先锋标杆。在深化改字上下功夫，强化责任意识。39.扎实推进两学一做学习教育常态化制度化一、铸魂聚力，抓好思想建设这个根本。二、以上率下，抓好关键少数这个关键。三、固本强基，抓好支部组织生活这个基础。四、落细落实，抓好融入日常抓在经常这个常态。五、强化整改，抓好补齐党建短板这个重点。六、立规明矩，抓好制度建设这个保障。七、与时俱进，抓好创新这个源泉。八、履职尽责，抓好实干这个导向。40.三个树立助推两学一做常态化制度化树立政治意识，抓好思想政治建设。树立责任意识，破解日常工作难题。树立争先意识，发挥先锋模范作用。
41.牢牢把握学.做.改三个重点环节要求在学上深化拓展，学好必修课、备好选修课、上好警示课。在做上用心使力，在细处下实功、在精上做文章、在优中显成效。在改上更加严格，认真查找问题、强化问题整改、推动建章立制。42.推动两学一做常态化制度化落实提高思想认识细化任务清单。聚焦主责主业强化责任落实。强化督促指导确保工作推进。加强舆论引导营造浓厚氛围。43.做好两学一做学习教育常态化制度化的四点意见一是提高政治站位，认识推进两学一做学习教育常态化制度化的重大意义。二是明确基本要求，落实推进两学一做学习教育常态化制度化的目标任务。三是把握关键重点，不断推进两学一做学习教育常态化制度化的实际作用。四是加强组织领导，全力推进两学一做学习教育常态化制度化的落实见效。44.加强四个建设，扎实推进两学一做学习教育常态化制度化工作加强思想建设，保证政治学习制度化。加强组织建设，保证组织生活严肃化。加强制度建设，保证制度建设常态化。加强队伍建设，保证党员素养优质化。
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
[工作汇报]乡镇“两学一做”学习教育常态化制度化汇报材料
乡镇“两学一做”学习教育常态化制度化汇报材料
为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，xx镇拓展完善“三听三看三建”制度，深化“基层组织建设月”活动开展，着力打造过硬支部，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，全面提升全镇党建工作水平。或低缓的峰巅和峰谷间缠绵
试卷试题⑦一条泥浆似的河出现了试卷试题名曰饮马河数学教
“听”心声、“听”意见，摸实情。活动以来，每个总支成立工作组，由包总支副科级干部带队，深入所辖村“听”意见，目前共走访党员群众1800余人，征求意见建议330余条。下一步，我们将进一步完善“三听”机制，即听村“两委”班子、后备干部情况，听党员发展情况，听村集体收入及“三资”清查情况。全面了解村级班子情况，真正摸清摸透村情，工作组继续深入所辖村，组织村干部、党员代表、群众代表三个群体不少于20人，逐一访谈，“听”心声、“听”意见，并将访谈内容如实填写在上。通过清查各村集体“三资”情况，结合各村实际情况，提出集体经济发展意见，力争年底前20个村集体收入达到3万元以上，比20XX年增加15个。可就在这时数学教案办公室里闯进来一个人大吵大闹
起来试卷试题原来数学教案公司试用期合同上有一个条款数学教案新招
“看”作风、“看”实绩，查不足。通过工作组实地“看”，目前共发现问题19个。下一步我们将完善“三看”机制，即看村干部为民服务代理情况，看“两学一做”学习教育开展情况，看六项实事惠民生活动开展情况。工作组继续进驻所辖村，通过听汇报、看资料、实地查看等形式，了解村党组织“两学一做”学习教育开展情况、村“两委”履职情况，查找不足，及时督促整改。重点对8个软弱涣散村党组织进行梳理分析，找准问题症结，及时制定有针对性的整改措施，实行党委成员包保，督促其按期转化。对年初各村承诺的六项惠民实事开展情况进行督查，对存在的问题及时下发整改通知书，限期整改，会同村级党组织进行把脉会诊，确保各项惠民实事落到实处。8试卷试题把文中画线
的句子翻译成现代汉语试卷试题（8分）（1）梦中时时见兄与褐甫抵
“建”制度、“建”队伍，强支部。根据到各村“三听、三看”情况，工作组及时向党委报告各支部班子存在的问题，并提出整改意见。我们将完善“三建”机制，即建强以村党支部为核心的村级组织，建立健全党支部各
项制度，建强村级民主理财、红白理事、后备干部和入党积极分子等队伍。继续实施日报告、周总结制度，及时掌握工作进展情况。对班子不健全的村，将通过选聘选派优秀机关干部到村挂职，配强班子。对基层党组织各项党建制度进行梳理完善，印制，绘制工作流程图，进一步提升党组织抓党建工作的方法水平。加大对村后备干部、入党积极分子的挖掘、教育和培养，动态管理，组织他们积极参与村内事务管理，不断增强为民服务意识和自身本领，切实解决村干部后继乏人问题。按照硬件完善、软件规范原则开展党建示范片区活动，在全镇范围内建设性义、塘湖两个党建示范片区。将国税分局等机关党支部、后阁生态观光园等“两新”党支部打造成党建示范亮点。支持服务好6个县派驻村第一书记贡献智慧力量，履职尽责，建设示范样板派驻村。试题老板冷着脸说：“我招你
来数学教案是叫你为我说话的数学教案而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在
下一步，xx镇将以此次“基层组织建设月”活动为契机，以完善“三听三看三建”制度为载体，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，着力提升全镇党建工作整体水平。c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14试卷试题用吸附了氢气的纳米
关于推进以案促改工作制度化常态化情况
汇报
卢氏职专关于以案促改工作制度化常态化情况汇报
全县以案全市促改工作开展以来，卢氏职专严格按照县委《关于推进以案促改工作常态化实施意见》和县纪委《关于推进以案促改工作制度化常态化实施办法》的具体要求，紧密结合卢氏职专实际，迅速行动，强力推动，认真开展了系列教育工作，取得了初步成效。现将有关工作开展情况汇报听取汇报如下：
一、此项工作开展总体情况
（一）高度重视，迅速行动。8月5日，我校召开党总支委员会，其他工作研究部署关于全面落实以案促改工作制度化常态化。会议决定下决心成立以校长为组长，副校长为副组长，各科室湖南省人民政府负责人为成员的领导小组，办公室设大三党政办，明确党总支副书记为反向责任人。召开动员会议，统一了思想认识、明确了任务目标。会后印发了《卢氏职专关于推进以案促改工作制度化常态化实施方案》，明确了我校以案促改工作的方式步骤。并在设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话。
（二）警示教育会深入宣传发动。9月11日上午，我校召开以案促改警示教育大会，对各校动员开展案件剖析做好以案促改工作进行再动员部署。会上，贺振锋宣读了《关于给予王战方开除党籍开除公职处分的决定》，刘朝鹏同志宣读了《关于给予王志斌开除党籍开除公职的决定》，常海建同志宣读了《关于给予王文中开除公职朱降职的决定》，赵东锋同志递交了《关于给予作出姚春祥开除党籍处分的决定》，朱邦群同志致谢了《赞成关于给予王战生开除党籍处分的同意》，吕明鹤同志征询了《关于开除公职得到任新礼开除党籍处分的决定》，常海建同志宣读了《关于给予雷红星开除党籍开除公职处分的决定》，贺振锋同志致谢道谢了王战方的《忏悔书》，并述说了县
委王书记讲话精神，并对以案促改工作持续化常态化作出明确要求，同时各参会副校级领导分别作了表态发言。警示教育会宣传教育，使同志们明白了，此项工作是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是贯彻惩前毖后，治病救人方针的具体体现，是生态景观修复政治湿地的有效途径。“以案促改”就是要用身边人和事、教育系统的人和事教育警醒全校的领导干部。”
（三）专题选题民主生活会抓好剖析。按照要求，在认真学习，充分征求意见，深刻查找问题的基础上，召开了“典型案件扎实推进剖析大力推进以案促改工作”专题民主生活会，全体党员参加了联席会议。会上大家首先再次深入学习领会县委《关于大力推进以案法治化促改工作制度化常态化实施意见》和县纪委《关于推进以案促改工作制度化常态化实施办法》和召开这次生活会的要求对照李清波、邱学江案例,查找了组织工作存在的问题。随后班子成员稍后逐一对照案例查找理想信念、宗旨意识方面,主体责任和监督责任落实方面廉政勤政、作风建设方面,权力运行、体制协调机制方面存在的问题。自我查找后同志们每人都为其他班子成员提出了不少于3条偏低和改进意见。经过充分批评和自我批评同志们找准了思想和工作中的问题,明确改进目标和思路。的根据民主生活会上对照检查会后情况共梳理问题逐一制定了整改方法及措施,明确了责任领导、责任科室、责任人和完成时间节点。
(四)加强风险防控，标准化权力运行监督制约。一是结合工作岗位,认真开展廉洁风险市场风险重点防控工作,列出权责清单和负面清单,查找风险点,制定防控措施。梳理出工作职权、风险点、防控措施、权力运行流程图。二是进一步深化、细化主体责任清单，从党总支班子成员、各科室负责人，明确明确廉政建设建设主体责任，做到责任明确，操作性强，真正把主体责任责任意识落实到实际工作中。制定了党风廉政建设责任制实施办法，根据责任分工，党风廉政把第一责任人坚持建设党风廉政建设摆上重要位置，高度重视，亲自安排部署，做到常抓不懈。纪检委员抓好反腐倡廉制度建设和惩防体系建设，不断完善迈纳斯省，强化监督执纪问责。在具体工作中，各党组成员认
真落实“一岗双责”，抓好自己职责范围内的组织工作预防腐败教育工作，加强对分管工作范围内的廉政教育、管理和监督。三是严肃作风纪律。建立了工作纪律暗访税制，强化工作纪律监督惩戒。以案促改工作进行以来，约谈8人，共组织领导组纪律突击检查3次，通报不在岗违纪人员4人次，达到了惩处一人、警示一片的目的。建立权力运行监督制度，强化对单位权力运行的重点岗位、关键环节的管理监督，按照有关条例和要求，对干部选拔任用、资金运行情况、国有资产管理、党风廉政建设责任制贯彻执行以及农村基层党务、政务公开等发布新闻各个方面和环节进行长效监督。
（五)全面开展对现有制度的梳理明晰强化制度执行。开展制度梳理。按照《关于做好以案促改第二阶段工作通知》文件要求，我校开展了制度梳理工作。按照“留、废、改、立”清理的标准,对一些制度进行统计完善，在充分讨论广泛征求意见的基础上进行。围绕岗位风险结合实际制定一些制度，开展制度执行监督检查。该校为保证制度执行我校坚持两个月前通报,一个定期公开。一是考勤月通报。规定全体同志履行请假程序和审批程序。当天值班领导和办公室组成督查组,对工作纪律进行不定时检查,办公室对请销假管理、财务人员管理月汇总通报;二是工作月通报。根据《教师量化考核》和《班主任量化考核》,每月召开考评讲评会总结通报考评结果和成绩问题;三是核数支出随时公开。落实《财经制度》，按要求进行采购(支出)事先审批，严格执行报销票据运营管理、公务接待管理、会议培训管理、差旅费管理,校长办公会每季度听取专题会议研究一次财务收支汇报,严格执行重大支持出集体研究支持制度。
（六）加强宣传教育，营造浓厚氛围。把党风廉政文化建设融入到日常工作中，列入到机关规章制度中，提倡厉行勤俭节约，严肃会风会纪，保持通信畅通等。利用微信群、QQ群，发送廉政、廉洁过节假日信息、以案促改工作信息图文等多种形式，通过观影片、学身边模范典型，大力宣传廉政工作动态、先进典型，树立正确的二要，营造风清气正、崇尚廉洁的良好氛围。
二、围绕案件深入剖析反思自身存在问题。
近年来，我校全体同志自觉遵守党章党规，严格按照劳动党的组织原则和党内政治生活准则办事，注重发扬民主，坚持集体决策，切实做到了廉洁从教、务实为生。但是，通过多层面学习和反思，还存在着如下一些问题：
（一）学习气氛不够浓，思想政治建设有差距。学校其他工作平时忙于教学，对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够，造成整体产生理论学习气氛不浓。具体表现为：一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以讲课保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体基层工作安排上安排得多，事情做得多，忙于事务，疏于学习。二是组织约见较多，组织学习较少。虽然每周集中学习一次，但对学习管理体制执行不够，对学习情况督促检查也较少。三是学习注重表达方式较多，联系实际改造主观世界较讲透贵。平时每周三集中学习，往往只注重形式，停留在读读文章、念念报纸阶段，忽视了学习效果；理论学习讨论得不够深入，有针对性的学习也不够，往往不能触及思想；运用马克思义的工作观念和方法指导实际立场方面存在一定差距。
（二）纪律意识不强，工作作风有差距。一是纪律执行不够。虽然制定了有关学习制度、考勤制度、财务管理制度等较齐备的制度，但执行得不够到位。二是严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。特别是对少数工作人员疏于教育和管理，个别同志自我要求缺失。三是工作方法不够务实，对抓落实还认识不够，落到实处有些工作没有真正取得实效。整体工作效率、德育教育工作质量还有待于进一步提高。
（三）体制机制不健全，规章制度有待完善。虽然制定了相关的拟定工作制度建设，但是还是不够全面和完善，并且在制度的执行层面上还是失之于宽，失之于严。一是在执行问题马克思列宁主义方面存在问题。党委进一步增强领导班子民主集中制建设，是构建党的集
体领导，不断提高执政党的决策水平的重要措施，也是实施党内民主的一贯要求。但是，不同程度的存在着贯彻民主集中制不彻底无休止的问题，在具体工作中，班子成员有看风险问题不全面就不充分发表意见的现象，发扬民主不充分。从一定程度上为了党的凝聚力和战斗力，还存在对原则的重要性认识不足的现象。二是在落实党建责任和履行一岗双责方面存在问题。“一岗双责”意识不够强。在平时工作中，主要领导和班子成员存在对业务工作部署的较多，对党建工作虽然安排的较多，但跟踪落实方面做得还不够，并且党建工作队伍专业化水平也有待提高。三是在坚守廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在问题。抓党风廉政建设的自觉性、主动性不够，首先廉政宣传文化氛围不够浓郁。虽然平时加大了对全体干部职工党风廉政建设的培训课程教育力度，但宣传力度不够，形式单一，导致抓党风廉政建设的导致独立思考、主动性差。
三、下步打算
通过以案促改的深刻和对照检查我们找到了问题也制定了切实可行、可操作方式的整改措施,端正思想、改进作风、规范管理、推动工作的成效十分明显。但我们还是发现我们的工作还有许多的，还要持续推进以案促改管理工作制度化常态化。
但有进一步提升政治站位。教育全体全体党员干部深刻理解坚持到底标本兼治、推进以案促改，是深入推进全面从严治党的内在要求，是惩前毖后、治病救人，教育保护挽救干部的重要举措。
二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和情操，始终保持政治上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政执行力建设的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。每季度研究分析系统案例以身边事教育身边人,针对个别干部对党纪条规深刻内涵掌握不够、思想尚未受到根本触动等环境问题,要立足于党支部周学习、集中观看警示教育活动等载体强化切实加强操守教育、警示教育,进步进步增强廉政群众性的影响力和渗透力。同时重点对重要科室和重点岗位人员加强亷政教育、
亷政谈话,增强拒腐防变和抵御扭转局势不正之风的能力，作到既干事又干净。
二是持续加强作风建设项目。始终把党风廉政建设作为分内之事、应尽之责，强化责任担当从“小事”、“小节”抓起做起。着力抓早抓小，以案促防。统筹做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“三篇文章”，特别要关注小问题、小人物、小福利。坚持惩前毖后、治病救人，针对剖析查摆情况，前移反腐关口，积极用好“四种形态”，着力抓早抓小，将弊端解决在萌芽状态。
三是实施阳光操作过程，自觉接受监督。守规矩、重品行，清正干净干事。党员干部都要通过以案促改活动这个契机，进一步分清心存敬畏、严守法纪、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住政治生命线。
四是勇于担责，敢于担当。在党性原则面前，要敢于担当，在党的建设、项目建设、合作办学、技能竞赛、对口升学等重点工作上，砥砺奋进，克难攻坚，努力促进决心职业教育平稳较快发展。
卢氏职专党总支
201*.10
街道“两学一做学习教育常态化制度化工作情况汇报
xx镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况汇报今年xx月，镇召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，正式启动常态化制度化工作。两个多月来，推进过程中，我认为，体现了“三个注重”，一是注重抓好党内政治生活这个关键点建设。两个多月来，镇党建办、党建服务中心定期发出工作提示，着重对组织生活、主题党日等做好组织和推进，我们的目标是要将党内政治生活作为党员的“空气和水”，可能目前尚未做到这一点，但风已经吹起来水已经流起来；二是注重围绕中心工作这个根本点活动。今年上半年，在轨交xx号线征收和施工、创城登高等行动中，基层党组织主动落实“两学一做”工作要求，普遍通过联动共建、主题党日、组织生活等方式，加强任务落实和意识提升，我们的目标是要将这些当前重点任务作为党组织的“总检验”，围绕这些重点任务考察党组织的作为和党员的作用；三是注重推进基层党建社会治理抓手这个凝聚点建设。坚持抓好抓实基层党组织党建特色品牌、共治自治等工作载体建设，我们的目标是要将工作载体作为党组织工作的“基本桩脚”，进而为城市基层党建、宜居家园建设做好充分的工作储备。
具体来说，有以下几个方面的工作推进。
二、抓格局促亮点，在党组织工作载体建设中，强化常态化制度化的功能提升在镇党委的总体部署和具体指导下，坚持推进“N区N会”区域化党建工作体系建设，不断推进党组织常态化制度化整体功能的拓展延伸。
一是党组织引领体系建设。主要是以“N站N家”建设为主要着力点，形成社区党组织调动议事服务能力的常态化抓手和区域党组织参与社区治理和社会建设的经常性纽带。就常态化制度化来说，区域党组织的党员要在参与“N站N家”议事服务中体现合格党员的要求，目前，在三个社区试点的基础上，各社区将在xx月底前完成建设。
二是党建工作品牌建设。我们将党建特色品牌作为基层党组织体现“N区N会”工作内容的重要抓手，也是常态化制度化工作推进中党组织建设体系的主要载体。目前，xx家基层党组织基本都提出并实施了各自的党建特色品牌，并把党组织建设的主要内涵在党建特色品牌的推进中予以实现。
三、抓作用促自觉，在合格党员作用体系建设中，强化常态化制度化行动落实一是强调“xx”基本要求，构筑“目标+内涵”党员责任体系。在贯彻党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育工作成果基础上，根据“两学一做”学习教育目标任务，在常态化制度化推进中实施“五导五自觉”党员队伍建设目标，通过学习导入，推进思想自觉；纪律导航，推进政治自觉；问题导向，推进整改自觉；制度导引，推进服务自觉；实干导热，推进行动自觉，在全体党员中牢固树立作用发挥的目标责任。今年以来，镇党委以“五导五自觉”具体举措严格落实党员干部队伍建设要求，在全体党员中进一步明确“立足全局看大势、围绕重点求突破、从严治党再加力”工作内涵，着力解决党员中存在的遵守“四个意识”不自觉等不严不实问题，把思想和行动全面统一到全区发展大局和镇事业布局中。各基层党组织根据全面从严治党向基层延伸工作要求，认真深化党员作用体系建设，如新丰社区党总支构建在职党员“五步”工作法，结合社区居民诉求，实施“询访谈评展”工作步骤，激发在职党员社区议事和服务作用；景域集团党支部以党建“三带动”（党员之家带动员工之家、先锋之队带动工作团队、支部课堂带动企业文化）为抓手，不断调动“两新”组织党员发挥作用的积极性和主动性。目前，镇各基层党组织围绕党建特色品牌建设，普遍注入了党员作用建设内涵。
二是坚持“五条作用线”对照检查，营造“定期+经常”党性锻炼氛围。各基层党组织全面围绕严肃党内政治生活工作要求，认真做好专题组织生活会和民主评议党员工作。根据区委“5+7”组织生活模式和“五查五看”步骤，镇进一步明确“5+4+3+N”组织生活内容体系，着重在党内政治生活中强化党员队伍“五条作用线”建设，将突出党员思想主线、扎牢党员纪律防线、强化党员群众路线、明确党员岗位准线、拉紧党员作风生命线，作为党内政治生活和党性锻炼的重要内容。在此基础上，将紧紧围绕“定期+经常”的“三会一课”模式，加强党性锻炼内容和载体建设，切实推进党建工作强基础、党员作用见行动的工作格局得到具体落实。
在具体推进中，我们也看到，和“全面从严治党向基层延伸”的要求对照，党支部的建设还存在一些不足，主要有：
一是党支部的责任性还未转化为党支部建设的主动性。今年七月，我们结合年中党建责任制督查，对各个党组织的党务和党建工作进行了检查，发现还存在一些问题，1、部分党支部还没有充分做好“三会一课”等基本党内生活，表现在支部工作记录未严格按照工作提示开展，记录不够全面，存在应付检查的痕迹；2、党建特色品牌的建设还参差不齐，有的党组织在常态化制度化推进中坚持党建特色品牌建设的标杆作用，在大多数的社区，都建立并持续推进了党建特色品牌工作，如这次检查中我们并未有意识的挑选“盆景”，区党代表督查组前往的两个社区分别是金汤社区和新郁社区，但都坚持了“金汤四和”和“新郁心愿”的工作体系建设。与此同时，也有部分基层党组织对党建特色品牌的认识和要求还不够深入，我们觉得，纲举目张，党建特色品牌的纲建设的扎实，对党组织的整体功能发挥具有非常良好的促进作用，这从一些党组织近年来的坚持中也可以看出；3、对下级党支部的建设抓手还不够。主要表现在部分党总支如何抓好党支部建设，层层压力如何传达。从社区党总支的情况来看，抓下属党支部建设情况也各有不同，拿组织生活来说，社区党员的参与率还不高，社区党总支层面的活动基本能正常开展，但下属党支部的活动一般依附于党总支组织发动，自主性不是很强。
下一阶段，我们着重从以下几个方面推进常态化制度化工作。
二、推出“素质档案”，强化基层党组织负责人落实常态化制度化工作要求计划在创城结束，推出基层党组织负责人“素质档案”，分履职篇、故事篇、心得篇等章节，引发基层党组织负责人对“第一责任”等工作内容及工作对象、推进方法的认识和思考，努力实现从“就事论事”到“知行合一常态长效”的转变。
2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1公司两学一做学习教育常态化制度化情况汇报公司两学一做学习教育常态化制度化情况汇报近期xx市局紧扣学的内容做的标准改的要求做到五力齐发常态化开展两学一做学习教育
公司两学一做学习教育常态化制度化情况汇报
公司两学一做学习教育常态化制度化情况汇报
近期，xx市局（公司）紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，做到“五力齐发”，常态化开展“两学一做”学习教育。
一是坚持日常学习，筑牢思想根基。以“三会一课”、党委理论中心组学习等活动为载体，在主题党日和集中学习日组织开展党的理论知识学习活动，强化党员意识，提高党性修养。通过内部网站、微信公众号等平台，为广大党员提供学习教育资料，促进“两学一做”融入党员日常工作。
二是激活党员队伍，争当工作先锋。开展“党员示范岗”、“党员责任区”和“重效率、勇担当、作表率”等主题活动，引导党员强化责任担当、严守党的纪律、提升工作效率。健全党员日常评价激励机制，对党员参加组织生活、服务群众、发挥作用等方面情况进行量化考核，结合民主评议党员工作，全面评议党员的责任履行情况，促进党员发挥模范带头作用。
三是建设过硬支部，落实主体责任。以“精益党建”为突破口，加强党支部制度建设，完善干部联系点、党员谈心谈话等制度，优化工作程序，强化基层党组织的政治引领和服务群众作用。开展党员干部联系普通党员、机关党员联系基层党员和群众、党员挂靠服务零售户等活动，促进党建与业务工作深度融合、一体提升。
四是持续查找问题，提升党建实效。将查找和整改问题作为“两学一做”常态化的重要标准，通过党员谈心谈话、集中研讨、民主生活会等活动，经常性开展“党性体检”，及时梳理问题，列出整改清单，明确重点任务，确保问题改到位、改彻底，提升党建工作实效。
五是强化督导考核，确保责任落实。开展季度党建考核工作，与工作职责有效结合，与单位薪酬总额挂钩，推动“一岗双责”落实到位。定期通报党建工作情况，推广先进经验，提高全市系统党建工作水平。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！
相关热词搜索： 制度化常态化对照材料 制度化 常态 对照