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栏目导航高中生发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学: 大家早上好。我是高一（3）班的韩xx。非常高兴有这个有这个机会和大家分享我对辩论的一些体会。首先，作为一名辩论的痴迷爱好者，我很感谢学校能提供这样一个*台来下面是小编为大家整理的2023年高中生发言稿3篇（范文推荐）,供大家参考。
尊敬的老师，亲爱的同学:
大家早上好。我是高一（3）班的韩xx。非常高兴有这个有这个机会和大家分享我对辩论的一些体会。首先，作为一名辩论的痴迷爱好者，我很感谢学校能提供这样一个*台来给我们挥洒辩才，表达对辩论的理解和热爱。
在座的（周一下雨吧）很多同学可能都会有这样一种观念：辩论这种事是那些口才极好，思维敏捷的人进行的游戏。其实，依我看情况并非如此。举个例子看看便知：1995年国际大专辩论赛的最佳辩手林正疆，是当今华语辩坛地位最高的人之一，可在他摘得无数荣誉的光鲜背后，又有几人知道他是从口吃一路走来？在高中的他外形上是个胖子，沟通上是个口吃，它不具备我们所认为的一切成为一名明星辩手的资格，但是他做到了。那么，这个故事告诉我们什么呢？我的理解是，让自己变得强大的的关键不在于你现在有多么弱小，而在与你想变得强大的意愿有多么强烈。所以，在很大程度上，决定一个人成功与否在于你的天赋，而在于你的决心、选择和坚持！
有句话说得好：辩论不是吵架，他是谦谦君子和窈窕淑女之间的语言的游戏。而辩论也不是为了说服对方，而是用思想的碰撞给观众，评委提供深层次的思考。而一场成功，精彩的辩论赛的准备是非常不容易的。还记得我们在本届读书节期间准备“激情，理性哪个更重要”这场比赛的时候正值国庆，队内的各自成员也都互相不熟，队长毅然决然的把聚会准备的时间地点定在了徐家汇公园。讨论刚开始的时候，场面略有尴尬，但当谈到“你们看过国辨几几年的那场比赛吗”我们四个人一下子就活了，开始各抒己见起来。我这才知道是我多虑了，虽然我们各不相识，但是我们都有一颗热爱辩论的心，于是四颗激情澎湃的心在那儿互相交流，迸发出思想的火花……
xx中学以“全面发展、人文见长为办学理念，致力于在”人文、研究、创新“的生态场中培养我们的*民本色和精英气质。。而我希望我们的辩论赛，我们的辩论队，我们每一个充满激情与智慧的辩论选手能以自己的智慧和才情，给七中这个充满人文气息的校园里再增添一些新的色彩。今年，七中辩论将会脱离法学社独资成立一个崭新的社团——辩论社，衷心希望各位对辩论有心并且有力的人踊跃参加，在这崭新的土地上一起交流，一起进步，让雄辩之风在其中校园里驰骋！
我的发言完了，谢谢大家！
各位领导、各位来宾及同学们：
阳春三月，德州市“安华杯”高中生篮球赛在我们*原一中隆重开幕了，在此我们安华瓷业谨代表全体业界同仁，向莅临大会的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎，向全体运员、裁判员和工作人员表示深切的敬意。
学校是人才的摇篮，企业发展离不开人才，助学助教是社会美德，是我们企业的社会责任。我们安华瓷业多年来始终坚持“以人为本”的管理理念，目前已发展成为全国规模最大的专业生产陶瓷酒瓶的大型企业，与武汉理工大学、景德镇陶瓷学院开展了信息和技术研发合作，成立了全国第一家陶瓷酒瓶设计研发中心。企业的发展也使我们深切感受到企业文化对企业可持续发展的重要意义，它对增强企业的凝聚力、树立企业形象、培养员工的团队意识和提升核心竞争力具有决定性作用。为回报社会，回报教育事业，我们业界同仁积极参与这次活动，为发展教育事业尽一份微薄之力。
在此我希望全体运动员发扬奋发有为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，不畏强手，敢打敢拼，赛出风格，赛出水*。最后，预祝德州市“安华杯“高中生篮球赛圆满成功！
尊敬的各位老师、亲爱同学们：
早上好！
今天，我们在这里隆重举行高三百日冲刺动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！向全体高三教师表示衷心的感谢！
又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的"90斗志，努力拼搏，攀登我们双语高中教育质量的新高峰，收获我们今年高考的辉煌。
同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。我们要对自己说“我能行，我一定行！”同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心*同的梦想！
高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富；经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。
同学们，最后的冲刺已经到了关键时刻，我们老师所能做的一切，就是极尽所能地为你们创造良好的条件。命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，做到“三个吃透”，即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率。我们老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
兵法云：“知己知彼，百战百胜。”我们会仔细研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。
同时，我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步；抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质。并抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼！
最后，向同学们提出4点复习备考的建议：
一，合理安排好时间。尽量选择总结一天中效率最高的时间段进行有效的复习。比如，早晨头脑比较清醒，多背一些需要记忆的知识点。并且要注意劳逸结合，休息好，运动好，才能有更好的精力投入学习。
二、做题要有技巧。做题的时候，宁作不同类型的题5道，而不做同类型的100道题；注重题的类型，远比注重题的数量更重要。同时要复习历来考试和练习中的错题，从错题中挖掘问题的真正所在，以巩固所学的知识。此外还要加强应试技巧和速度的训练。
——家长发言稿高中生3篇
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
这已经是我们第二次举行家长会了。
首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
专题讲座“如何建立良好的家庭环境”
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。
这些孩子的表现有：
任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?
方法：
1、提高家长的自身素质。
提高家长的文化、思想、心理素质，“言传身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)创造优美的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。
2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：*时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题.
3、有良好的家庭心理环境。
1)注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。
2)父母的处事态度。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做榜样。
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
大家，上午好!
我是高一(一)班周××同学的妈妈，今天，非常感谢××高中给我们提供了一个好的机会，让我们高一年级的学生家长能够坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到非常高兴。
对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪孩子的时间很少，*时更多的是电话交流;再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!
我的孩子从××高中转学到××高中以后，从她对××高中校风、教师教学的评价的改变，我感到非常地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了××高中这个大集体，这与老师们的谆谆教诲是分不开的，尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等，在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前，我认为给孩子足够的爱护就行了，我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中，慢慢地具有自己的判断和思想，我才感到做家长的.担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习，才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。
首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。而且，对自己的升学和将来的前景，孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想办法。
关心孩子成绩的时候，更要关心孩子的做人。成绩的好坏，是孩子的一个方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓励孩子走在前列。
其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应该做到：①加强学习，认识当前中学生关系的新特点;②讲策略，幽默与威严并重;③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据;④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。
如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候，我既和孩子算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到*实生活、融入大多数的重要性。
以前有一句话：再穷别穷了教育。现在社会发展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都不假。
如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却非常实在。对于它的消极面，孩子还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法，还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。
说到这里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，现在的教师比较难做，就因为社会环境变了(黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行，努力使消极影响减到最小。
××高中现在正处在健康有序地发展时期，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待××高中的现状和未来。我个人的感受，××高中是不错的，尤其是高一(一)班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长，我是放心的。
我今天来这里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一个场合听听孩子的心声。这样，我们的教××会和谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人：一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
谢谢大家
——高中生优秀学生发言稿 (菁选3篇)
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是生劳部一员暨高二（14）班学生xx。我所竞选的是学生会*一职。从我进学生会开始，我就一直在为这个目标奋斗着。
我不知道在座的各位此刻在想什么，也不知道明天的天气对我而言是如何，是晴到多云还是雨过天晴？这个世界时多变的，很多事情我们不知道，又有很多事情我们知道后又被弄得不知道了，所以，干脆我什么也不想，只想以一言以避之。
但此刻，或者确切的说，从得知有此时此刻的那一刻起，一种责任感按捺不住地浮沉于我心间——像花香之于花开那样。我竞选*，是因为我的责任促使我，它说：“人活着要勇于承担。”这是我用我的经验写出的结论。
如若我是学生会*，我会秉持一个学生会干部的原则为学生、为老师贡献自己的力量，遵守校纪校规，严格要求自己和其他学生会干部，起到一个带头的作用，努力学习，努力工作。
如若我没有当选学生会*，我依然会坚持工作，服从他人的安排。而刚才的掌声也是对我最好的嘉奖。我想，这就已经足够了，我还是会待在这个集体，一如既往的工作，和大家共同一起建设好这个集体。
总而言之，我不信任我对大家的承诺，若非要一个曾诺，那就是，我若是学生会*，我的一切都是为了责任，为了学生会这个团体，通俗的说是把一起不好的变成好的，这是我的初衷，也是我想任学生会*的原因。
最后，我还是要说，我相信自己的能力，但我依然还有不足的地方，希望在今后，不，就从现在，我希望可以和在座的各位一同工作，让大家更加愉快、轻松地工作。和大家一起建设好这个集体。最后，希望大家能为我投上宝贵的一票。
谢谢大家，我的演讲完毕！
老师们、同学们：
大家好！
沐浴着和煦的春风，伴随着春的"旋律，我们共同迎来了二练表彰大会。高三一练表彰大会，高三百日誓师大会，回想起来，就像发生在昨天。时间是最无情的，如江水一样日夜不停的向前奔流着；时间又是最狡猾的，它不仅走的太匆匆，还悄无声息，让我们觉查不到它量的积累和变化。现在离高考仅有62天。面对时不我待的紧迫形势，面对全市、全省和全国高三学子你追我赶的紧张局面，你们会怎么做呢？
有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨，请坚信：只有学会“走路”，才能学会“奔跑”，只有学会“奔跑”，才能学会“领跑”，“优秀”想不来、等不来，她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有计划、更有方法，迎难而上，你就会在三练和高考中取得优异成绩。
有些同学还沉睡在空想和无所事事中，请记住做人要大气，但不能放弃！不畏失败，敢于尝试！挫折不是惩罚，而是学习的机会。要敢于坦然面对。人生本来就充满着无数的艰难困苦和挫折，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须有在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”的心理。如果在当学生的时候都学不会这些，那我们如何去面对未来漫长的人生呢？
时间对于所有人来说都是一样的，为什么有的同学能取得更好的成绩，这其中一个重要原因，就在于他们有科学的方法。例如合理安排时间，要根据自己生理和心理特点，科学安排自己时间，在不同的心境下有不同难度的学习任务；再如记忆方法，也是很有讲究的，要把识记的无意义材料编成有意义的、系统化的材料，提高学习效率，对学过的内容，要进行整理和编排，形成知识体系。总之，要重在效率上下功夫，重在思考上下功夫，重在创新上下功夫。
每一朵花都有绽放的理由，每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习、生活、生存和发展的过程中，学会了在各种艰难困苦面前 “搏一下”“不到最后我是决不放弃”，那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。学校、老师和家长时刻在关注你们，帮助你们，基础不好没关系，只要每天进步一点点，就是一种成功！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三预科部18班的刘**，很荣幸能够作为学生代表发言。作为一名迈入高三，拼搏高三的学子，我有很多心得想和大家分享。可以说，*礼之后的我们，就不再是昔日懵懂的孩子，而已成为了一代有理想，有抱负的年轻公民。现如今，我站在高考的门槛上，追忆往昔，展望未来，感叹风雨无阻的日日夜夜，憧憬似锦前程的岁岁年年。
高中时代是一个充满热血的时代，是一个提升自我的时代，是一个洋溢着激情的时代，好男儿志在四方，巾帼不让须眉。我们整日的拼搏向上，终于换来了梦中的殿堂——高中预科部，按捺不住的是我们的欣喜若狂。然而高中却不是安逸的温床，生活也不只是想象的摸样，也许我们在其中摸爬滚打，却仍旧遍体鳞伤——然而勇往直前是我们不变的方向。多少个日日夜夜，我们青灯孤影备战考试。
多少次风风雨雨，我们桃李争辉英姿斗艳。是的，这是我们的成就，我们的辉煌，这也是我们的价值所在。诚然，不抓住细节，就很有可能千里之堤毁于蚁穴，所以老师对我们的严厉就是爱。请同学们用积极的心态去对待，所以不得不提到我们的不足：如两休纪律问题，自习说闲话问题等一些影响学习的问题，我们做的还不好。但是，我相信我们有信心，有能力改掉我们身上存在的不足。
这是高三预科部的学生，这也应是我们涿中所有预科部的学生面对困难不逃避；面对挑战不退缩；面对阻力不怯懦。郭敬明曾说过：“毕业就是一床玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊
之后，开始一个完全不同的人生。”作为毕业班的我们，感触颇深，如何走过这段最精彩的路，需要我们在*时夯实基础，认真对待每一次周测，午写时认真练字，养成爱问问题的好习惯，发现不足，裨补缺漏，才能够让每一个线粒体都充满能量，进而冲向梦想的顶峰。这样以后，你才能无悔于自己的誓言，无愧于自己的青春，才能在梦想之巅闪耀光芒。
同学们，路正长，生命也正张扬，我想我们的高中不应该只是一段回响，而应该成为披星戴月的武装。正所谓“练在*时，赢在高考，只有脚踏实地，稳扎稳打，才会发现高考夺魁，舍我其谁！让我们扬起拼搏的风帆，驾驶奋斗的旗舰，向高考进发，向未来进发！
——高中生开学典礼学生发言稿 (菁选2篇)
老师们、同学们：
秋风即将送来清爽，瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20xx届毕业生，我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑口中学新的生机与活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎你们加入到学校这个大家庭。
20xx—20xx学年注定会是郑口中学腾飞的一年，今天，我们全校近六千名师生欢聚在这里，举行本学年第一次盛大的*：开学典礼。
从学生代表的发言中，我看到了你们心中燃烧着的希望，从老师的表态中、从局长的教导里，你们也一定感受到了学校对你们深深的期冀。有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，郑口中学，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期新面貌。良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，更创郑口中学新的辉煌。
当然，在每一天的学习与生活中，我们都面临着各种各样的辛苦，承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5：30带着困意起床，我们必须每天晚上10：00拖着疲惫回到宿舍；我们必须在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里，在校园里，在教室里，甚至在宿舍里，我们都不能吃一点零食；我们不能玩手机，我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话；我们不能看闲书，我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书本里，甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子，我们需要张扬，我们需要飞翔，但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在教室里，捆绑在宿舍里。但是，我要告诉给你同学们，这就是历练，这就是锻造，这就是我们成长中必须经历的过程。同学们，你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、用木棍支撑着树吗。你能说那是束缚它的成长吗？恰恰相反，那就为了让他长成笔直参天。高中三年，不仅要同学们考出精彩的一辈子，更要磨练出一种坚强的性格。若能这样，那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之不竭的财富。
同学们来自不同的学校，来自不同的家庭，不管你是娇生惯养不让蝇子踢一脚，还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎，来到郑口中学，我们就在一个起点，我们就存有一个目的，那就是学习做人，那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情，对任何错误行为的放任才是对学生的不负责任，才是对所有期望的亵渎；不要再抱怨食堂的饭菜不好吃，任何学校的`餐厅里都不会飘出自家厨房里的菜香；不要再抱怨老师管理的严格，老师对你们的爱比你们的父母更多了一点理性。
这就是我们郑口中学，实事求是地说，我们的硬件建设抵不上XX市的中游，但我们的教学质量在XX市首屈一指，我们的应届生升学率除衡中外，可比全市任何一所学校。
同学们，能在郑口中学读书是一种福份，愿同学们经过努力，把这种福份一直带到我们每年的高考之中。
最后，高三年级一个教室中的一块标语牌上的话与同学们共勉：用三年的时间换一辈子的幸福，不要用一辈子的时间后悔这三年。
会议临近结束，请让我们以掌声对每天与我们相伴的班主任老师表示感谢。
我宣布，开学典礼现在结束。
亲爱的同学们：
日子过得好快啊，放假的时候学校的墙面还是白的，一晃就变成红的了，教室的桌椅原来是旧的一下就换成新的了，黑板本来是固定的转眼变得可以移动了，卫生间以前是开敞式的转身就变成密闭式了，瓷砖到顶了、门厅漂亮了、地面锃亮了、大门也要改向了，原高三的学姐学长变成大学生了，新来的学弟学妹成为我校一员了，唯有教学楼天井里那颗郁郁葱葱的大树依然挺立见证着教师园丁般的辛勤培育和学子小树般的茁壮成长，在学校兴旺发达的过程中，我们是亲历者也是创造者，时间在流逝、变化在继续、目标却总是一致的，我们怎样以更饱满的姿态投入今后的学习生活中呢？
我不想老生常谈、也没法标新立异，暑假我买了两本周国*先生写的`书，一本是《人生哲思录》一本是《周国*语录》我把其中宜于我们老师和同学的句子送给大家，让我们从中分享哲学家的智慧，使我们的人生活得丰盛一些、精彩一些。
“一切教育都可以归结为自我教育。学历和课堂知识均是暂时的，自我教育的能力却是终身财富。经验证明，一个人最终是否成材，往往不取决于学历的长短和课堂知识的多少，而取决于是否善于自我教育。”
这一段话来自周国*先生的《人生哲思录》，他告诉我们教育是终身的，自身是成材的关键因素，老师只是你的引领者，如果一个学生把成材
的希望全部寄托在老师或者别人身上，那他出了校园的门就意味着教育的终结，这种人的水*就永远停留在最后学的那本书上，学校是有形的教育场所，而社会是无形的教育天地，善于学习的人，即使在江河日月花草树木身上也可以获得知识和智慧！
“教育即生长，教育的本义是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西灌输进一个容器。依据于此，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。”
这一段话也是来自周国*先生的《人生哲思录》，这是对于我们教育工作者来说的，作为引导者，我们切忌灌输和硬塞，不要过分看重一题一卷的得失，要重视性情和灵魂的培育，把激发学生的好奇心和求知欲当成重点，与其把鱼给学生，不如教他们学会打渔。
“今天的教育已经多么严重地违背了常识。一种教育倘若完全不把人性放在眼里，只把应试和谋生树为目标，使受教育者的头脑中充满死记硬背的知识，心中充满谋生的焦虑，对于人之为人的精神性的幸福越来越陌生，距离人性意义上的优秀越来越遥远，我们的确有权问一下：这还是教育吗？”
“体制的改革非一日之功，我们不能坐等其完成。我们应该看到，即使在现行体制下，老师和家长仍拥有相对的自由，可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境，把大环境对他们的危害缩小到最低程度。当然，这就要求老师和家长站的足够高，对于现行体制的弊端有清醒的认识，对于教育的理念有正确的理解。可以想象，这样的老师和家长多了，不但其学生和孩子受益，而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底，有什么样的人民，就有什么样的制度。”
以上这些都是周先生的语录，我之所以选择这些段落与大家分享是想告诉大家，当我们学校的硬件环境日益改善，教育的设施越加先进，我们更希望我们的软环境、我们的教育理念和教育思想得到更大的提升，而这需要我们老师和学生共同努力，借用鲁迅先生一句话“宅子成为了新宅子，人也成为了新主人！”
最后祝大家在新学期里学业进步、身体健康、生活幸福！
——高中毕业学生发言稿5篇
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我想，此时此刻各位的心情和我一样，既有欢聚一堂的喜悦，也有着溢于言表的留恋，因为很快，我们的高中生活即将划上一个句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校，踏上一段新的征途。在这里，请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！
三年前，我们怀揣梦想，背负期望，相聚在这里；三年来，我们不断学习，不断思考，成长在这里；三年来，我们学会了合作，学会了积极地看待事物；三年来，我们相互鼓舞，相互帮助，经历了各种酸甜苦辣，共同进取……
马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操场上生龙活虎的身姿；忘不了，各种学生活动里我们那活跃的身影……
时间飞逝如昨，仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年，正是这三年的时间，让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年；也是在这三年的时光里，我们掌握了一些为人处世的艺术；同样在这三年里，我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业——这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点，我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬爱的母校，请您放心，在您的呵护、关爱下，您的儿女已经可以开辟新的人生战场，去开拓一片真正属于我们的天空。
高中是洒满友谊的花园，一路上有你们陪伴，我很幸福；（舒缓）感谢你们———我敬爱的老师，在你们的耐心教导下，我顺利完成了学业；感谢你们——我亲爱的同学，在你们的陪伴下，我高中三年过得很开心；今天，我们回望高中，它必然是我们人生中重要的一站，面对高考，我们信心百倍，即使路上荆棘密布，都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信，是金子总会发光。我们需要做的，就是放*心态，接纳它，让自己成为它的主人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我们相约在这里，下一刻，我们就踏上了不同的征途，现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠，同学们，我知道，大家心中都有一个美好的梦想，请记住：星辰就在我们头顶，梦想近在咫尺，只要你踮起脚尖，就可揽梦入怀，让我们在这个热情的夏季装满斗志，歙县中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战，一定会为母校七十华诞敬献厚礼！
最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为，一帆风顺；祝我们的老师在今后的工作中身体健康，万事如意；祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪，再创辉煌！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
离别时没有想象中的泪如雨下，也不像去前那样庆幸。就是毕业考之后，反复问自己几遍：“就这样毕业了？”然后，问号变成了句号，我赶回家去。其它同学也像*时一样，有说有笑的，但我们忘记了，手中的是毕业证书……
夏天还未离开，秋风便开始抚摸那些叶子了，从绿的，秋风用它那五彩缤纷的手把树叶当染成了了橙色、红色、紫色，一切真是美丽极了。只不过，叶子会落下来，变成褐色，然后成为满地的灰烬――时间的流逝让人猝不及防。
去年秋天，是个同样美丽的秋天，我与一些同学因为分班的缘故，分别了。幸好，我还在这个班，这个早已与我融为一体的班。我庆幸着，心里偷着乐。但秋天的再次来临意味着新学期的来到，我回不去的高中……
离别时没有想象中的泪如雨下，也不像去前那样庆幸。就是毕业考之后，反复问自己几遍：“就这样毕业了？”然后，问号变成了句号，我赶回家去。其它同学也像*时一样，有说有笑的，但我们忘记了，手中的是毕业证书……
现在还经常思念他们，思念着父母眼中的那帮“狐朋狗友”，心痛到极点。总是有种难以言喻的感觉，像丢了魂，时不时有一种悲伤与哀愁弥漫在我身边。望着满地的落叶，我明白了，那是秋天勾起了我的思绪。
的确，那似曾相识的秋天来了，但同时，它给这块土地注入了新的荒凉、新的孤独与新的思念，也勾起了友人吐不尽的悲欢离合。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红的坠落是一种悲伤的和谐，那古老的记忆中又蕴含着怎样的思念与那时隐时现的痛！满地的落红岂不为秋的哀悼？可亦为秋的赞歌。只是在这无数落红谱写的哀曲之上，再铺上一层略悲的诗篇。又有谁！明白树与叶的分离本是一种失落，落红里，又有怎样的寄托？又有怎样的哀思，又有谁！知道缤纷的落红凄凉堕下的刹那，多少人的脸颊上，留着离别的痛楚？
是啊，堕与缤纷只是一时，凄美的离别又将演进几年几季？
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
今天，我们怀着无比激动的心情，迎来了济宁二中xx届高三毕业典礼。虽然对你们告别离校有一定的思想准备，但告别的日子真的来临时，我们还是觉得太快了些，突然不知道该怎样来表达这种别离。我谨代表高三年级全体老师，向所有同学们献上最诚挚的祝福！
回顾三年来我们共同度过的每一个日日夜夜，一幕幕往事恍如发生在昨天，许多生动的细节、许多精彩的瞬间，已经清晰地刻写在我们的记忆中更让我们从中感觉到了同学们的成长、发展与成熟！在此我想用三个词语来表达我的感受：
羡慕;你们是那样的清纯，富有朝气。高一军训，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，班主任老师跟着你们一起接受阳光的洗礼，为你们的出色表现加油鼓劲。你们迈着整齐的步伐接受校领导检阅，一张张青春的脸上写满了坚毅与自豪。
你们是那样的活泼，调皮可爱。无论是在篮球比赛、学校运动会、文艺晚会上还是三操活动中，你们都充分展示青春的风采，尽情展现自己的才华，即兴创作的节目、自编自演的小品、快板令我们回味至今。步入高三，你们用青春的激情编织高考之梦，为二中精神注入了新的内涵，在济宁二中的校史上铭刻了一道亮丽的风景。我们年级组全体老师为你们这真实的、美丽的、难忘的三年喝采！
感动：你们的活泼、调皮、个性张扬使你们犯下了不少错误，做了不少与校规校纪相违背的错事，为此班主任和级部没少批评、训斥了同学们，有时回想起来我们都感觉过于严厉或方法欠妥。可是同学们都默默的接受了，因为你们懂得尊重老师、理解老师，理解老师“舍小家而顾大家”的辛苦。我在此代表全体老师向你们表示最诚挚的感谢！
欣慰：三年来，我们的级部无论从学习风气、三操质量还是从自习纪律、就寝纪律等各方面都是全校最好的，虽然其中过程出现过一些小插曲。可以说我们共同度过的三年是团结、进步、和谐的三年，是积极进取、努力奋斗的三年！
面对即将离开母校的你们，我们衷心地提出三点期望：
一是你们要拥有阳光的思想。林林总总的人生，可能会让你们时常面对选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引人生正确的航向。
二是你们要拥有责任。人生在世，总要承担起对社会的责任、对事业的责任、对家庭的责任。惟有承担起人生的责任，才能真正实现自己的人生价值。
三是你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途，有阳光照耀和花朵芬芳，也难免有荆棘坎坷、风雨冰霜。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一份快乐和从容。对他人，奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。
最后，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，谈谈自己的进步。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，等候着你们传来佳音！
祝你们心想事成，一路*安！谢谢！
亲爱的老师们，亲爱的.学生们：
大家好！
时光荏苒，高中三年如一眨眼。我仍然记得三年前我报到的那个阴暗的日子。带着期待和喜悦，我们在信息单上写下自己的名字，从操场走到新教室。我们不会想到三年后我们会离开什么样的感激和不情愿；我怎么也想不到，当我们踏上被岁月褪色的绿旗时，我们的生活已经融入了这所学校古老的根系，再也无法分离。
高中三年，一部分青春，一部分青春。
记得我们曾经写过一篇文章《一中校园的那些树》。就是那篇文章，让我尝到了一中校园的美好：四月美丽的丁香花溢出了迷离的芬芳；五月的樱花无声无息，却滋养着这片土地；六月的石榴花仿佛染上了我们青春的颜色，美丽奔放，对生活毫无兴趣；有很多树，花，植物，不经意的一瞥就给我留下了惊艳的美。而一中的美不仅限于此。在那篇文章里，那些像松树一样坚毅、骄傲的老师，那些像竹子一样正直、坚韧的老师，那些像石榴花一样美丽、沉稳的老师，给了我人生中最原始的触动，给我的人生留下了深刻而持久的影响。他们的付出，他们的努力，他们的坚持，甚至他们的叹息和微笑，都与我们息息相关，而老师和我们，早就通过“师生”这一千年来最纯粹最温暖的话语，紧密相连，密不可分。
高考的时候，每次考完一科走出考场，看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑，我就觉得：爱，不用多说；存在是……的证明。感谢亲爱的老师——，一直陪伴在我们身边，陪伴我们度过人生中最充实、最激动人心的时期，教会我们奋斗、生活、成长。
陪伴是一种伟大的命运。一路走来，我们在一起三年。三年时间足够把一个小男孩改造成一个成熟的青年；三年足以让一个无知的孩子明白理想；三年时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了，一中的山海文化在我们的精神上留下了共同的印记。宣传、真诚、勤奋、坚韧不再只是一句单调的校训，而是成为我们做人做事的准则；教育救国不再是遥不可及的口号，而是一中学生努力和奉献的见证。也许离开校园后我们会忘记曾经学过的公式和定义，但是一中深厚的学风会永远滋养我们的精神田园，给我们的心灵一个宁静的港湾。
在这个石榴花盛开的六月，我们即将离开。回忆过去总是像一场梦，但更难过。也许我们要分道扬镳了，也许我们无法重温那些青春的旧梦，但一中永远是我们感情和力量的源泉，走出一中只是我们成长的起点。
不要害怕离开，不要哭泣，不要触摸你的眼睛，也许一朵石榴花会在未来某个宁静的夜晚悄然入睡，不要惊讶于她的华丽与优雅，因为那是一个缺失的微笑，是我们从未远离彼此的证明！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们怀着不舍的心情，在这里隆重举行xx中学20xx届学生毕业典礼，我代表学校校务委员会、全体教职员工，向20xx届的全体同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为这个集体的解散而悲伤。你们今天的毕业典礼既代表着你们三年高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。
20xx届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。
三年的高中生活会给你们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给你们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们xx县xx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。
我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。再感谢老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。
今天坐在台上的是教过你们的老师们。其实你们*时也许没有注意到你们教师的伟大，因为你们把老师为你们所做的一切都看成是理所当然的。三年或六年的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予你们知识和能力，教给你们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给你们带来无微不至的关怀的爱心献给了你们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”，以及当你们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而你们应该从现在就开始准备这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在x月的高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。
记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的"。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，20xx届高中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。
——新生发言稿
新生发言稿
在日常生活和工作中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的新生发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早晨好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们初一年级___余名新生，怀揣着梦想和期待走进__中学，开始了崭新的中学生活。今天是全校开学第一天，能够站在这开学典礼的讲台上，代表初一新生发言，我感到非常荣幸!
__中学正如她的名字，是一座__式的学校。这里有美丽宽阔的操场、窗明几净的教室，朝气蓬勃的同学和和蔼可亲的老师。她还是市绿色学校、省书法教育实验学校。从第一届毕业生开始，连续三年，学校的中考成绩都在全市名列前茅。能成为__初中的一员，我感到非常自豪!
初中是人生中的重要转折点。在这里，我们将完成身体、心理以及思想的一系列重要变化，这些变化将对我们一生产生重要影响!所以，我们一定要听从老师父母的教导，从各个方面严格要求自己：
首先，我们要养成良好的行为习惯，习惯决定性格，性格决定命运。为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，用规范来指导自己的一言一行。其次，我们要学习更多的科学知识。学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。为此，我们必须牢记学校教学楼的名字——“勤学、慎思”，要勤奋学习，善于思考。另外，我们还要增强自己的身体素质。健康是一个人最宝贵的财富，是学习和工作的保证。中学时代，正是我们身体发育的高峰时期，我们必须坚持体育锻炼，积极参加各项体育运动，保持旺盛的体力和精力。
同学们，如果说小学老师用他们辛勤的汗水精心培育了我们这些祖国的花朵，那么中学则是一个更加美丽的大__，因为我们这些幼苗已经长大了，中学老师将会用更多的知识养分，来辛勤浇灌我们，相信在这个大__里，我们这些花朵必将会竞相开放，争奇斗艳。
同学们，要实现我们的人生目标，必须付出辛勤的汗水。__中学的校徽就是一朵梅花，她时刻提醒我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。开学前，我们已经上了初中的第一堂课——军训，教官们的严格训练磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，增强了我们的集体荣誉感。如今，新学期开始了。我们要把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来，发扬不怕苦、不怕累的精神，来实现自己初中阶段的奋斗目标!三年后，让我们用优良的作风和优异的成绩，来回报我们的老师，回报我们的学校!
我的发言完了。谢谢大家!
亲爱的家长们：
你们好!
踏着九月的金色阳光，我们结束了小学六年的学习生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在这里发言，我感到无比激动。
我们的校园壮丽整洁，这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的学生。能在这样的学习环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，绿草如茵的草坪，五彩缤纷的花坛，似乎在向我们招手。明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开着。
今年，我校初三的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。勤奋将是我们初中学习的主旋律。初中的学习科目增多了，时间紧了，难度也增大了，就好像去往成功的道路上布满了荆棘一般，但是又有哪一项成功不是要付出努力的呢?在这时就应该变学习为主动学习，挥出智慧与汗水的锋刃去披荆斩棘，开阔道路，为127班争光。
进校的四日军训，是令人难以忘记的。在军训的四天中教官们用严格的纪律磨练了我们的意志，军训之后我们拥有了吃苦耐劳的精神。在以后的学习生活中，只要想到这段时光，我相信一定会受益无穷。
知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，加上我们不懈的努力，相信在三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的优秀中学生。
新的学校，新的开始，带来新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信，在我们的努力下，三年后一定会给老师，给家长们一份满意的答卷。
我的发言完了，谢谢!
各位老师，各位同学：
大家好！
我叫李梓豪。我是一名一年四班的小学生。开学了，我们告别幼儿园，背起书包，走进美丽的学校，开始了我们的小学生活。我们非常兴奋。有友好的老师，可爱的同学，漂亮的操场，干净的教室。从今天起，我们将成为光荣的小学生！我们要从这里起飞，我们要从现在开始追逐自己的梦想，我们很自豪！请放心，老师和家长会向哥哥姐姐学习，尊敬老师，团结同学，努力学习，天天向上。
快乐健康成长，做一个全面发展的好学生，为学校争光。
谢谢大家！
亲爱的学弟学妹们，尊敬的领导和老师们：
大家下午好！
很高兴作为老生代表进行发言。我叫何*。也许大家对我的名字并不陌生。在那里请允许我简单介绍一下自我。
我来自浏阳农村的一个双残疾人的特殊家庭，家中一共四人。父亲今年54岁，父亲从小体弱，又患支气管炎，1986年因车祸致残，切除了脾脏，自此每日都要靠药物维持身体。20xx年又因为高血压引发的颅内出血而瘫痪，并留下了癫痫等后遗症，生活不能自理。母亲今年39岁，因儿时脑膜炎后遗症导致智力残疾，并有间歇性精神病病史。弟弟何君，今年8岁，20xx年曾在长沙湘雅二医院获得免费先心手术救治，体弱多病。此刻科大附小就读一年级，由我来照顾他的生活和学习并寄些生活费回家补贴家用。
刚走进校园的那一刻，我和大家一样心潮澎湃。而且对于我个人来说，一路走来都有社会上高尚的人们的相助，而正是因为这些，我才能阳光而*安地走到如今。虽然父亲仍然常常因后遗症犯病住院，我得绞尽脑汁打工挣钱，用奖助学金和学校老师的帮忙来交医药费，但我进入了大学，透过努力学习，我拥有了比普通同学更多锻炼与实践的机会，同时拥有了追逐梦想的权利和可能。我很庆幸能来到湖南科技大学外国语学院，也决定珍惜着这次难得的求学经历，心怀感恩地感受着身边的关爱，尽己所能的将每件事做得更好。
我们科大是个很让人感觉温暖的地方。老师们和领导们都很尽责，像家人一样，这一点我体会得更深。*时生活中我们外院的领导、老师和同学们都很关心我，连其他学院的老师甚至学校领导也很会为我们贫困生解决生活困难。所以要相信有困难找老师，总没错的。
尊敬的领导、亲爱的老师、友爱的同学们：
大家好！
很荣幸，能代表高一新生，站在这里，为我们即将开始的职中生涯作一次畅想和展望。 我们的先哲老子曾说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
今天，我们正从现实的“足下”坚定而笃实地迈步向前，奔向那千里之外的远方，奔向那理想的征程。
就在几天前，我和我的同学们刚刚经历了一场军训的洗礼和磨练。我们从中收获了友谊、毅力和团结；我们学到了乐观、感恩和拼搏；我们学会了思考、理解和坚持。
而今天，我们正是带着这些收获，带着鹰击长空的胆魄和豪情，带着庄严的使命感和责任感，器宇轩昂地迈进了生机勃勃的职中校园。
从今天起，我们要将坚强和毅力化作坚硬的双翼，开始我们新的人生，新的起点，新的征程。
从今天起，我们要在前行的道路上，为了目标而奋斗，用我们的胆识和勇气，迎接一个个挑战，铸造出生命的辉煌和青春的风采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之华！”青春烂漫的时光，正是我们求知奋进的最佳时节。在这美丽的时节，我们要鼓足干劲，满怀自信；勤洒汗水，苦练技能，学到安身立命的真本领，不辜负亲友殷切的期望，老师们焦灼的目光。
有人说：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已经无法改变，明天我们无法预知，只能把握今天了。
同学们，青春年少，风华正茂，让我们和“今天”同在，和梦想同行；迈出千里之行的第一步，坚实地走好漫漫征程的每一步。
“敢问路在何方，路在脚下”，成功就在不远的地方，让我们一起努力吧！
今天，我们以职中为荣；明天，职中以我们为荣！
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是建筑设计技术的xxx。这天，我十分荣幸能够代表全体学生，在开学典礼上发言。
很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮忙，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：
首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自我的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。
其次是针对所学专业，选定好自我努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。
为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自我：
一、养成良好的习惯，从此刻起步。
我们从小要有必须的规则意识，明白什么该做，什么不该做。
二、掌握方法，为终生学习做准备。
我们要在老师的帮忙下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。
三、培养潜力，为终身理想积蓄力量！
学习，归根结底还是培养多种潜力。如：阅读潜力、思考潜力、交际潜力、运动潜力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自我。让我们为自我的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！
新的学期开启新的期望，新的空白承载新的梦想。在那里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。
同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着完美时光，播种新期望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在xx大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。
各位老师，各位同学：
大家好！
假期的自由和兴奋并没有完全消失。随着清脆熟悉的钟声和春天的脚步，一个崭新的新学期又来到了我们面前！
这是我们人生的又一个新起点，这是我们学习道路上的又一次新飞跃。起航的笛声已经响起，同学们，你们的信心准备好了吗？你准备好你的幸福了吗？你准备好努力了吗？你准备好迎接热烈的掌声了吗？
今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在此，我谨代表四年级一班的全体同学，向大家致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。衷心祝愿新学期全体同学文明、尽责、勤奋、努力、健康！
回顾昨天，我们播下希望，收获梦想。学生在知识的海洋中遨游，享受学习的乐趣。面对今天，我们仍然充满希望和力量。如果我们是破浪的帆船，老师，你就是灯塔。如果我们是有翅膀的鹰，杭镇中心小学就是我们飞翔的天空。面对今天，我们更加努力学习，学会做人。学会给盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己。学习孟子的仁学，“老有所成，老有所成，老有所成，年轻有所成。”。学习刘备的家训“不为恶小，不为善小。”。
让我们播种好的行为，因为播种行为可以收获习惯；播种习惯可以收获性格；播种性格才能收获命运。面对新学期，站在新的起点，珍惜黄金时间，做一个脚踏实地的斗士，做一个热爱祖国、热爱劳动、热爱学习的接班人。
俗话说，好的开始是成功的一半。同学们，新学期，我们要闻鸡起舞，按时到校，让我们的校园充满明亮的读书声。坚持每天做早操，千万不要偷懒，因为只有自己强大了，才能好好学习，回报父母，回报社会。勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们不能浪费每一滴水，每一粒粮食，因为众所周知，水是生命之源，粮食是农民叔叔们的辛勤汗水换来的，不能乱抛饭食。当然要尽量多吃，不能吃也不要想当然。校园是我的家，健康靠大家。良好的环境可以塑造一个人良好的道德品质。因此，学生应自觉保持学校建筑整洁，不堆放垃圾，不留下脏水，教室前有纸片。我们弯下腰，伸出手，主动把它们放进垃圾箱。最后，
我想对即将毕业的哥哥姐姐们说，希望你们珍惜时间，好好学习，严于律己，为我们树立榜样，为母校留下光辉的一页。
亲爱的同学们，让我们以新学期为新起点，以饱满的热情、饱满的精神和坚定的信心迎接这学期的挑战。
最后，祝我们老师生活愉快，龙马精神，祝全体同学成功。
谢谢，我的演讲结束了！
尊敬的浙大各位领导、各位学友：
大家好！
很荣幸，作为这一次EMBA的新生代表上台发言，我百感交集。在此，我代表全体同学对这次研修班老师的辛勤表示衷心的感谢，感谢你们用高瞻远瞩的眼光和辛勤的汗水为我们搭建了这个不同凡响的*台。同时也祝福所有的同学在接下来的时间里学业、友情都有新的收获，愿你们的人生精彩，精彩人生！
下面请允许我先做一下自我介绍：本人XXX，XX市XX县人，目前经营着一家综合性物流企业。这些年来，依托XX独有的区位优势和国内良好的经济、政策扶持，特别是物流业国八条的出台，公司发展态势良好。我们都清楚地知道：在企业发展中一定会遇到这样或那样的“瓶颈”，我们都希望把自己的企业做强、做大。这是一个激情燃烧的年代，我们都不缺乏激情，我们也不缺乏魄力，我们更不担心事业后继无人！我们唯一担心的是：在我们将事业做大、做强的时候，会用什么来支撑和鞭策自己，让我们不至于无力应对？我想除了激情和魄力外，它更需要的是能量，而这种能量的给予来自于知识的补充！只有通过知识的学习，才能让我们时刻保持清醒的头脑，把握正确的发展方向。
这是一个创新的年代，创新需要知识，创新需要动力，创新需要观念的转变。今天我们来浙大，就是要开拓视野、拓宽眼界、转变思想、更新观念。我想，这或许也是大家来这里的初衷：在浙大的校园里感受一下浓浓的学术氛围，充充电，取取经，接受专家、教授的点拨，让自己的事业少走弯路，做大做强企业，共谋创新发展，也使个人思想境界来一次全面升华。同时，和大家一起，互通友谊、共谋发展！
浙江大学是一所历史悠久的名校，是一所人才辈出、声誉卓著的名校，我们能有幸成为其中一员，心中感到无比的骄傲和自豪。而从今天开始，我们将从浙江大学的*台上起航，展开我们人生中新的航程。我们希望，通过在浙大的学习，能够吸收更加系统的理论知识和工商管理理念，不断完善自我，来获得事业的新篇章！最后，欢迎大家随时到XX做客。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
终于，迎着一些曙光的到来，我收获了我的大学，踏入了我的大学，迎接着这一场青春的较量，也拥抱着一些欣喜和欢愉，我开始走向了这一条通往更好未来的道路。这次站在这里，我感到非常的荣幸，也非常的激动。作为我们大一的学生代表，我此刻已经有些激动的不知言语了，我想把这一份激情送给未来的大学时光，也想把这一份单纯送给接下来的每一个自己，不忘初心，坚定往前，把握住自己的人生！
时间是不等人的，就像现在的我们已经进入了大学一般，以前读高中的时候，总觉得进入大学的日子是漫长而煎熬的，可是到了现在，再回首过去的时候，才发现这段日子过得简直是太快了。所以时间是我们无法预测的东西，我们现在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了现在的每一秒，未来一秒才不会对过去一秒感到失望。这是我们初入大学就要明白的一点道理，把握住了现在，才有机会去谈永恒。
来到一个新的环境，我和大家一样，都感到有些不适应，也感到有一些抗拒情绪。有很多同学是第一次住校，我也是一样，从小到大从未自己出过远门，也没有独立的生活过，所以我在这一方面是真的非常缺乏的，这一点我是非常清楚的，所以我也决定此次在军训当中去多多锻炼自己一番，不要让自己变成了一个“巨婴”，拖累着父母，也阻碍着社会的进步。这是我对自己的一些要求，也是我勉励自己的一个地方。
大学是一个非常自由且青春的校园，看着学长学姐们的样子，我相信，大学一定是一个可以成就我们的地方，即使这还是在校园当中，还未进入社会，但我们也应该在大学这个*台上继续发光。继续发亮，这才不会辜负我们高中所有的辛苦和努力，也才不会辜负爱我们的人对我们的期待和关心！
大学的日子正式的开启了，新的一个人生阶段已经来临，面对今后的挑战和难关，你是否做好了准备了呢？就让我们一起把心中的方向端正，让我们带着一份信心和力量往前吧！同学们，希望我们在今后的大学生活中能够互帮互助，一同共建起属于我们美好的大学岁月，让这一段时光成为我们永远的精神财富。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我们****大学****学院又迎来了一批朝气蓬勃的新生。我是****。首先，请允许我代表我们学院所有老生，向来自祖国四面八方的新同学，表示诚挚的问候和热烈的欢迎。你们的到来，为我院注入了新鲜的血液。物理与信息科学学院也会因你们的加入而更加精彩！
两年前，我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子，满怀憧憬，步入大学。时光流逝、岁月如梭，转眼间，两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕。两年来，我们过得充实，走得踏实；我们进步了，成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教诲，感谢学院为我们营造了如此浓郁的学习氛围。
即将开始的大学生活将是一个全新的体验。在大学里，我们可以自主选择学习和生活的方式，愿同学们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门公共课和专业课的同时，考取英语、计算机等各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的参加校园文化活动；要积极向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。
首先，大学期间最主要的任务仍然是学习。上了大学首先要做好角色转化，意识到大学和中学的差异，特别是要走出应试考试教育的误区，要学会学习，学会主动的学习。很多大一新生以为进了大学就可以高枕无忧了，其实不然，在大学里，面临的竞争更加激烈，而且学习成绩也是你以后参加工作的门卡。如果抱着“选修课必逃，必修课选逃”，“60分万岁！”等这些思想，那么到大学毕业时你一定会追悔莫及。大学和高中最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，没有家长的时时叮咛，也没有老师耳提面命，大部分时间靠的是自觉和自律。在这里，我希望大家铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容，可能直接影响我们今后的人生。很多学生入学后都抱怨，“大学完全不像传说中的那么轻松，课业压力远胜于高中，尤其是我们物信院”，我相信，能这么抱怨的人，一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的，任何辛苦付出必将成为一种投资，学习正是最有效的一种。
其次，个人能力的培养也是相当重要的。每个人在追求目标的过程中，实际上是在承担责任，承担着自己给自己定下的责任。而一个人在社会上能够作出多大的贡献，关键就在于他有没有意识和勇气承担更广范围内的责任、有没有能力承担更大的责任。承担责任的意识和能力可以通过很多的渠道来锻炼，对于我们学生来说，做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部，只要有了职位，你就会多了除考虑自我因素之外的责任感，而这一点也恰恰是锻炼我们有没有意识去为他人、集体、社会承担责任的机会。很多人，因为一生都没有机会或者意识去为别人承担责任，也就导致其一生都不能实自身的价值，而这种意识的缺失，可能是一种莫大的悲哀。做学生干部的过程，会不断的强化自己所应承担的责任意识。当意识外化为行动时，就得到了实践锻炼的.机会。所以，从这个角度上讲，在大学期间，一定要做一段时间学生干部，可以是班委成员，也可以是院团委或校团委成员，不单为那些外在的荣誉，还为培养自己承担公共责任的意识和能力。大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力可以阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇。只有经历过大一的人才知道，大学第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都有着不同的转变，在急剧转变中，谁快谁就把握先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，放手一搏呢?永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽；请把握今天，它是一个脚印，带你踏上寻梦的征程；请展望明天，它是一个梦想，总有一片天空属于自己！最后衷心祝愿学弟学妹们在****大学****学院度过一段精彩而有意义的大学时光，续写我们更加灿烂的明天！谢谢大家！
尊敬的老师们,亲爱的同学们：
大家好!
踏着八月金色的阳光，我们迈进了西亭中学的大门，成了亭中的初一新生。我们倍感自豪。很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在亭中的校园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们的校园美丽整洁，这里有的领导，有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的幸运。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金。”在中学的生活中，我们将百尺竿头，更进一步!
俗话说：“没有规矩不成方圆。”遵守纪律是成为一名优秀的中学生的基础。我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康，低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道，学习是取得成功的基础，只有在青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样。我们要向他们学习，学习他们刻苦钻研，奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门!今天，我们以进入亭中为荣。明日，让我们的学校因为有我们而感到骄傲!
谢谢大家。
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好!
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?
一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、教官，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（30）班的xxx。
秋风飒爽，阳光和煦。今天，我们高一新生相聚在华师一附中——成功人士的摇篮，带着光荣与梦想开始起航。
开学第一天的清晨，我们就来到了田径场，开始进行为期五天的军事训练。严明的军事训练可以考研我们的身体、心理素质、培养我们形成军人的作风，帮助我们塑造拼搏奋进、勇创一流的精神。同学们，未来高中三年的学习，既是一次智力的比拼，更是一次全面而艰苦的对身心的挑战。试想我们没有过硬的身体与心理素质，没有拼搏奋进、吃苦耐劳的精神，我们何以在最后的竞争中脱颖而出?所以，让我们珍惜这次锻练的机会，让我们精神抖擞地迎接这次挑战。
为了圆满地完成军训任务，我向高一年级全体同学提出倡议：
1、服从命令，听从指挥。
服从命令是一个团队成功的首要条件。在这五天的军训中，无论多苦多累，我们要像真正的军人那样一切行动听指挥。
2、磨练意志，锻练作风。
孟子说，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。我们都是怀揣梦想的优秀人才，我们要借此机会磨练自己的意志，为我们的将来打好基础，实现自我的超越。
3、追求卓越，永争第一。
这八个大字是华师一人的形象，是华师一学子不断进取的动力，是我们不懈的追求。在军训中，我们要以此为标准严格要求自己，向更高更好攀登。
也许，五天的军训不能交给我们所有优秀的习惯，但它能让我们少一份娇气，多一份坚强；少一份抱怨，多一份勇敢，同时让我们学会自制、自信与自强。
同学们，让我们以饱满的热情、坚强的毅力去迎接军训带给我们的挑战，让我们的青春在军训中绽放夺目的光彩！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是开学第一天，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名经纶学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
新生典礼发言稿，我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。我也非常自豪能够成为一名经纶学子。今天是我们每一个初一新生非常自豪的日子。因为从今天起，我们将开始崭新的初中生活。
如果说幼儿园盛载着千万人儿时的梦想，小学则用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学则是一个美丽的大花园，是因为我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的(新生典礼发言稿：初一新生发言)基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
常言道，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在各位老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们!幸运女神只青睐于那些有准备、有志向、有拼搏精神的人!让我们携手共进，争创佳绩吧!
——高中生清明节发言稿 (菁选3篇)
来不及为三月划一个句号，便一头扎进了四月。万古人间四月天，或许此四月非彼四月，却真真都是一样的美好。柳树吐了新芽，鲜绿的叶子串在柳条儿上，随风一晃一晃的，洋洋着喜气。樟树也换了新碧的叶子，如伞一般一树一树地撑开，就那么恣意闯入眼帘。满眼满眼的新绿，满眼满眼的清明，世界忽然变得美好而可爱，甚至有几分淘气，就像那一荡一荡的柳条儿，格外叫人欢喜。
好风凭借力，送我上青云。再过一阵子柳絮纷飞，若能去西湖看柳便好了。唯一一次西湖之行是十月，那会儿柳叶已旧，绿荷已残，好山好水都给人填满了，失了七分诗意。这会儿倒是想起了那首《渡情》中唱道：西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟。叵耐一人不成行，那西湖三月飞絮只能憧憬了。
附近的公园有条小河，似乎叫东湖。此水非彼水，完全不能同日而语。且说这河边本就种了柳树，一到夏天，绿柳成荫，深得江南的风韵。不知什么时候这些柳树都被砍掉了，换种了其它树，真是可惜。本是柳与水相映成趣，这会儿是黯然无趣了。倒是花坛里的杜鹃开的艳艳的，只这粉色俗气了点，便不爱看。
说起花倒是令我想起山道旁的茶花，鲜红鲜红的，特别抢眼。每日早晨看上一眼，心情竟也亮堂了几分。山上的桃花前几日开得很好，这几日忽然都谢了，地上一片绯红，大抵是零落成泥碾作尘了。满树绯色忽然换了一身绿裳，郁郁葱葱着春的气息。清风过耳，鸟鸣入心。那晨光，那山色，惊艳了一个季节。
世间一片碧色，清凌凌的可爱，叫人动心，叫人沉醉。再有一两天便是二十节气中的清明了，这两个字真是深得万物神韵。陌上花开，山间莺飞，荡漾着春情。脱去厚重的冬衣，换上轻便的春裳，去寻花问柳把春闹，多好!然而，一丝若有似无的忧伤彷徨在心底不肯离去。为什么?清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明，亦是一个缅怀故人的时节。
清明上坟扫墓，乃是传统习俗。那些因为各种原因先我们而去的亲朋，碧落黄泉永不相逢，留红尘陌上斯人独憔悴。那样的伤怀，我还不曾经历过，也就不能深切的体会。我知道，每年清明母亲会去外公坟上拜祭。一年又一年，不知怎么就成了些不大不小的数字，比如三十，比如四十。自然，这后面得加个年字。一抔黄土盛了母亲多少眼泪?又有多少心事悠悠跌落尘埃?或许，只有那山林那泥土懂得。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。上穷碧落下黄泉，注定是陌路。那些凄凉，那些断肠，或许都被岁月风干了。这世间的忧伤，谁又解得了?生死之局，或许只有时间能够打开。
这两日天气倒是好，晴空万里，春风和煦。想来，晚上是有好月亮的。奈何清明时节，这月色*添了几分黯然神伤。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
小松岗，月如霜，人如飘絮花亦伤;十数载，三千年，但愿相别不相忘。
春光明媚，桃红柳绿的三四月间，*传统习俗中最受重视的节日就是清明节了。按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”
如今我离开家乡的黄土地操作已经好几个年头了，如果不是今年清明有法定的节日假，还真的没注意到这个应该受重视的节气了，是因为什么让我们失去了或者说减弱了对季节的感受度?“春光明媚，桃红柳绿”的暮春风光又在哪里?在广东打工，到处都是高楼林立，汽车水龙。当然，城市绿化在广州是搞得好的，马路旁边的常青树一年四季都郁郁青青，稍具规模的工厂里也绿茵铺地，整洁亮丽。然而这些风景都不是季节的反应。生活在其中的公民每天都重复着昨天的工作，每天都看着昨天的风景。是因为紧张的生活节奏，抢去了我们感受自然的时间?还是因为雷同的视觉效果减弱了我们对自然的感觉?
我们经常听到热情的“返回自然”的高呼，同时我们也每天为着“更高，更快，更强”的现代文明损毁着自然，这是一种矛盾，还是我们“返回自然”的热情有着太多矫饰?世界工业文明创造了太多的奇迹，电的发明，捣毁了上帝白天黑夜的`明确界限，机电的发明强壮了人类限定的力量，各种运输工具的发明缩短了世界的时间空间。我们当然不能在享受现代文明创造带来的种种便利时简单地矫情地诅骂它对自然的破坏，但是我们能不能节制一下对文明享受的过度的欲望?
一个国家落后肯定遭到侵略，一个民族落后就会被人歧视，所以“发展是硬道理。”但是你要发展，你就要污染大地摧毁大地，你不污染大地摧毁大地就无法发展。因为贫乏所以我们希望拥有，想要拥有就必须创造。于是世界已经拥有损毁地球n次的核武器来维护“安全”的高科技，也有无数与时共进的精英购买了自己的小车，然而小车也附载着他们所厌恶的废气和拥挤。也许我们应当改造自己古典主义世界观，我们应当接受这样的世界观，“美好的世界就是死亡无所不在的世界”。
诗意的田园生活或许已经过时，它只是精神领域里的一种“乌托邦”。毕竟我们日常生活的环境只与文明同步。然而，如果我们果真丧失了精神领域里的“乌托邦”，那么我们的文化又在哪里生根，又应该去哪里发芽?难道我们的生命只能在无休止的创造和索取中混混沌沌吗?人生的意义再不需要感受和思考?
对季节的感受应该是一切生物最基本的身体感受，所以古人在混沌中总结了年岁的更替，四季的循环，又细分二十四节气。我们不能因为文明的发展，有了电台的“天气预报”而沦丧这最基本的感受。我们单调地重复着每天的工作，这种单调的循环规律是否正在麻木着我们对生活脉搏和更高规律的领会?
自改革开放至今天已经有三十个年头了，有多少生活在脸朝黄土背朝天的贫瘠山区的善良农民也紧跟着时代的步伐奔向了富饶文明的都市，我们一同创造和享受着现代化的富裕与文明，也一边遗忘和忽略我们的生*源。我们用劳动换取纸币，用纸币换取赖以生存的生活物资。于是，我们逐渐与土地间隔，与自然陌生，“乃不知有季，无论春秋”。
在如此文明的今天，我们可以在任何季节在超市、菜市场购买到任何蔬菜，它们甚至比我们自己耕种出来的还要干净漂亮，但是，为什么我们品尝起来却总觉得好象缺乏了一种什么味道?我想，这里肯定有自然的味道，因为“物有其时”。任何生物都有它生存的规律，并不只是它适合生长的温度和湿度，所以它们尽管也发芽、生长、成熟，却滋养不了自然的气息。我想，这里应该还有情感的味道，因为我们享用的只是一个没有过程的结果。就象一次没有爱情的交媾，它只能解决你生理的饥渴，而不能融入你情感的共鸣。
幸福不等同于享受，与文化应该不等同于文明，也许前者更偏向于心灵的陶醉与陶冶，与实用的功利无关。当我们的身体在公司商场穿梭往来的时间之余，当我们的身体在现代文明的物质享受后，我们的精神是不是也应该有一个值得迷恋和向往的文化润释?说实话，我很感谢人类几千年的文明创造，否则，我们想象和体会不到社会历史的进程变迁，但是，我更感激人类几千年的文化积累，否则，我不会象这样的思考与自审。
忽然记起黄庭坚描写清明的一段：“佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。”清明就是这样春意怏然的季节，气温渐高，雨量增多，正是春耕播种和感应生机的好时候。此时，生活在异地的游子不能与家乡父老一起育秧种瓜，但我现在分明看到了春日融融中，你们赤脚探入春泥的小心与惬意;烟雨蒙蒙中，你们披一件蓑衣，左手持瓜苗，右手持小锄的精心与虔诚。河边的垂柳，小坡的荆棘以及灿烂的油菜花正与你们一起享受和妆扮着自然的娇娆。
每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不明白，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉
和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。
少年无忧的时光总是短暂的，就像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，个性是外公离去后，这感觉更加强烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，对我个性的好，可能是我比较乖的缘故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
又是清明了。“男儿有泪不轻弹”，我不能流泪，那只有拜托清明的细雨了，期望她如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧。
——高中生素质教育发言稿 (菁选2篇)
在物欲横流的今天，大多数人在追求一纸文凭的同时，却忽略了文凭背后最重要的东西——素质!于是一个新的名词产生了——素质教育。何为素质 何为素质教育?
《辞海》中这样写道:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水*。”——这是关于狭义素质的典型解释。
而广义的素质指的就是教育学意义上的素质概念，指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。”——素质教育中的素质，指的是广义素质。
我在这里讲的主要是素质教育里的道德教育，不得不说的是在应试教育当道的今天，素质教育走得是相当坎坷。许多家长对孩子都有这样的观念:你只管给我把成绩搞好，其他的你都不用关。他们所注重的只有孩子每年成绩通知单上的几个*数字，于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活级各方面不能自理而被退学的画面。
然而这些现象并不仅仅只体现在我们的家长身上，连很多学生都这么认为，他们通常认为只要自己成绩好，只要自己有过硬的专业知识，就能成为行业的佼佼者。所以*常不注重自己的行为习惯，不主动和别人交往沟通，不注重培养自己在社会的必要生存技能。从而一到社会就感到茫然，不知所措，甚至处处碰壁而自己却不知道所以然。只知道抱怨英雄无用武之地，只知道抱怨偌大的世界怎么就没有一个能识别自己这匹千里马的伯乐，然而他们却忘了反省自己到底是不是一匹合格的千里马。记得听过这样一个故事，在一个由招聘工作人员故意布置的在明显的过道丢弃了一个空易拉罐的著名企业招聘现场，聚集了许多的应聘者，然而招聘的名额只有一个，他们一个个 在招聘台前排着队等待着招聘人员的考核，没有谁注意到那个易拉罐，或是看到了直接从上面跨过去，好像它跟自己根本无关。并且还有一个人从上面踩了过去，低头看了看不知道该怎么办摇了摇头走了过去，就在这时其中一个应聘者走了过来，弯下腰捡了起来并随手扔进旁边的垃圾桶。招聘人员看在眼里继续着他的招聘工作，等轮到刚才那个人时，简单的看了一下他的简历让他简单的说了两句，就当场宣布他被录用了，其他的人很是不解，自己的简历比他厚，口才比他好为什么偏偏他被录取了而自己确被不明原因的拒绝了?讲到这里我想不用我说大家也应该明白到底是怎么回事吧!现在的企业注重的不仅仅是你的能力，还有就是你的素质，就像我上面说的你是千里马，但是你是否想过你是不是合格的千里马?
在素质教育进行艰难的情况下，我们遣责备教育部门办事不力的同时是否可以去想一下到底谁是阻挡素质教育推进的障碍物?或是说反省!单单的一纸文件是不能提高所谓的素质的，单单靠教育部门的单方面努力也是不可能的!在学校外面随处课见被同学们随意丢弃的垃圾，在公园里外面随处可见没喝完的矿泉水。然而把垃圾扔进垃圾桶，把自己没喝完的矿泉水带走都是很轻易就能做到的事。你是否想过你的种种随意行为让人对你产生什么样的印象，给自然带来多大危害……你是否会想到就是你这种随意的思想给给素质教育的推进带来了多大的阻力!
的确对于我国庞大的人口，在短时间内真正的做到素质教育，提高全民素质是不可能实现的，也不是靠我们一己之力就能够办到得!别人我们管不了，但我们何不从自己出发，先把自己管好，我想全民的素质也是建立在个人之上的吧，如果我们每个人都管一下自己，约束下自己那么素质教育普及全民素质的提高不就指日可待了吗?我们每人都向前跨出一小步离目标不是就更近了吗?同学们让我们共同努力，为自己为社会美好的明天做一点自己力所能及的事吧!
现代社会，竞争无处不在，无时不有，直面人生，善待成功、和失败，在鲜花和掌声中恬淡自然，在坎坷和挫折中坦荡泰然，驾驭自己的聪明才智，付出自己的汗水和努力，学会为自己喝彩，高二学生即将面临着高考的激烈竞争，面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等方面的压力，不堪重负，产生各种心理问题，这些问题如果得不到及时疏导和消除，会影响着自身能力水*的发挥。学校要积极开展心理健康教育，培养学生健康的心理和人格，增强承受挫折、适应环境的能力，同学们自己要增强心理健康意识。
1、正确对待竞争，学会合作
人的一生会经历难以计数的竞争，无论是在学校或是工作中，竞争都是不可避免的，竞争是激烈的，一个人要培养自己良好的竞争意识，敢于竞争，一个人不可能在人生的每一阶段都走在别人的前面，人在落后的时候，往往可以通过总结经验，改进方法，调整身心状态以蓄势待发，惧怕竞争，逃避竞争就等于放弃了进一步发展的机会，人与人之间不光有竞争，合作与交流也是必须的，独木难成林，同学之间学会合作，在讨论和思辩中学会交流，开阔视野，拓宽思路，共同进步，高二学生要善于培养良好的竞争意识及合作精神，克服畏惧心理和嫉妒心理。
2、端正对高考的认识
考试对我们的影响很大程序上取决于我们对考试的认识，我们要把考试看作是对自己知识和能力的一次检验，如果考上大学，获得深造，自然是好事，如果考不上，仍可以通过其它形式深造，条条大路通罗马，何况人的事业成功，并不在于是否上了大学，而主要靠良好心理素质，如正确的思维，稳定的情绪和坚强的意志，健康的心理和人格已成为21世纪人才的重要标志。
心理学家认为，合理的信念会引起人们对事物做出适当的情绪反应，而不合理的信念则会导致不适当的情绪和行为反应，高二学生不要抱着这样的态度和信念：成败在此一举，考不上无颜见江东父老，事情本身是中性的，但是当人们赋予它自己的偏好，欲望和评价时，便有可能产生各种烦恼和困扰，对事物的不合理、不现实的信念是导致情绪障碍和神经症的根本原因，所以我们应该训练自己科学地进行思维与分析，学会使用客观、理性的思维方式，纠正不合理的、失真的认识，正确对待高考，克服考试焦虑，保持稳定的情绪。
3、正确估价自己的能力
每个人都在追求一定水*的目标，不然，个人就失去了前进的动力，关键在于目标的实现与自身的能力水*相统一，要学会全面看问题，正确评价自我和他人，正确分析主客观情况，及时有效地调整期望值，高二学生在复习应考的每一阶段，都应制订切合实际的目标，如果目标过高，虽全力以赴，但仍力不从心，达不到自己希望的目标，就会使自己产生失败感，挫伤了自己的自信心和自尊心，对建立的大目标，应分解成各种渐进的子目标，经过努力不断实现一个个具体目标，会使人接连获得成功的喜悦而产生更大的心理动力，保持旺盛的进取热情，实现远大目标，高二学生面临着来自多方面的压力，要客观地估价自己，期望值适中，增强必胜信念。
4、提高应试技能，突破高原现象
研究证明，应试者的"应试技能如何，同其考试焦虑水*较高有一定相关、也就是说，应试技能较差，其考试焦虑水*较高，应试技能较好，其考试焦虑水*低。所以，加强对高二学生的考前辅导，努力提高应试技能，有助于预防和减轻考试焦虑。教师要结合本学科特点，加强对高二学生应试技能的指导，包括养成良好的学习习惯，做好应试前的准备工作，掌握应试过程中注意的事项，在复习的后阶段，容易出现这样的现象：复习了一段时间自己的水*却没有明显的提高，停滞不前，这就是心理学所说的"高原现象"，"高原现象"的产生有两点原因：一是学习方法的变化，随着复习的深入，要求有更新更好的方法才能适应，而在旧方法不能适应，新方法尚未建立时，容易出现"高原现象"，二是心理上的一些变化，如兴趣下降，厌烦，疲惫等也会导致"高原现象"的出现，要突破"高原现象"，应该优化知识结构，通过比较、分析、归纳、概括等手段使自己已有的知识系统化，避免在知识使用时出现混乱。要养成勤于思考、总结的复习习惯，培养自信心，以良好心态面对复习中出现的不足和困境，注意劳逸结合，经常锻炼身体，合理补充营养，这样，你就以强健的体魄，旺盛的精神学习。
5、需要积极的自我暗示，克服自卑感
自我暗示是指自己把某种观念暗示给自己，并使它实现为动作和行为，自我暗示现象经常在我们的意识和无意识中发生，例如，当我们有事必须在第二天清早起来时，往往到时候就会醒来，其原因就是前一天晚上我们在有意无意中对自己作了强烈暗示："明天一早有事，必须早醒！"，由于考试的强大压力，考生很容易变得焦虑、烦躁、不自信，这会影响*时的学习和模拟考试，导致成绩不理想，造成精神状态不佳，要想摆脱这种状态，对自己施加积极的心理暗示是一种很好的解决方法，同学们可以设计一个鼓动自己的常用语，据说许多日本人在每天出门前，都要对着镜子大喊三声："我是最好的！"然后，信心百倍地上班去了，像这样经常充满激情地对自己说一些鼓励的话，这种暗示就在自己的潜意识中产生了作用，这是心理学上的暗示疗法，对自己的第一个长处，每一点进步都经常地、始终不断地进行肯定时，就会使乐观的态度，良好的情绪成为"自我"的主宰，使心理状态在自我激励、自我安慰中得到调整，每一天都保持自信、愉快、轻松的心态，要消除自卑，树立自信。自卑者要学会自己从自己的点滴进步中发现自身的价值，将这些进步适当地归因为自己的能力，千万不要对自己做出消极暗示，如考试时紧张怎么办，不会做题怎么办？考不上大学怎么办……越想越怕，越怕越紧张，性格内向、敏感多疑的考生要自信地去迎接机遇和挑战，不要自缚手脚，处处以别人为参照物来贬低自己，毕加索有这样一句名言："你就是自己的太阳。"不为他人的辉煌而眩目，不为自己的*凡而自惭，自立，自强，自尊，自我激励，以今日之我战胜昨日之我。
6、保持适度紧张，积极进取
生活在现实环境中，每个人都会有一定程度的不安、紧张、恐惧、担忧、焦虑心理，有的心理学家认为，这是人类很正常的心理现象，一般的人并不太在意这种不适，慢慢地随着人的主客观条件的变化，这种不适感自然而然地消失了，而神经质者对自己的这种不适感非常敏感并过分关注，认为不安、紧张、担忧等是不应当有的，因此力图排斥它，否定它，拒绝它，感觉与注意彼此促进，交互作用，使他们陷于焦虑和痛苦中，心理学家认为这些人应正视自己的不良情绪，接受症状，顺其自然，带着症状去做应当做的事，把注意力慢慢转移到要做的事情上，使症状减轻以至消失，在行动中转变自己的强迫观念和不良性格，高二学生对自己面临的高考而产生的紧张不安、焦虑、恐惧等心理，只要程度不强烈，就不要过分关注，带着这些不适去生活和学习，把注意力转移到应当做的事情和行动中，减轻心理压力，保持心理*衡，生活经验告诉我们，积极进取就必须有健全饱满的情绪和适度的紧张感，
适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的运动功能，使人思维迅速，反应敏捷，适度的紧张可以使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展，前苏联科学家对此做过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和*环境中的人，他们认为，这是因为人们在战争环境中精神紧张，生活积极，进取心强，抗病力也随之增强，生活需要适度紧张。
7、增强心理健康意识，提高心理健康水*
神经症在青年学生中的患病率开始上升，神经症主要是由心理社会因素等导致产生的一类心理疾病，神经系统检查没有病变，神经症是一组功能性疾病，包括神经衰弱、强迫症、抑郁症、恐惧症、疑病症、焦虑症等，共同特点是大脑皮层功能发生暂时的、可逆转的紊乱，而它们又有各自的特征：神经衰弱容易兴奋也容易疲劳的精神变化；强迫症的无法自控的思维或行为；焦虑症的烦躁不安，紧张焦虑；抑郁症的多愁善感，抑郁不安；恐惧症的杞人忧天，无可名状的恐惧；疑病症的多疑善虑，总是猜疑自己被骗，或遭遇到不测，一般说来，发病常与心理因素有密切关系，不健康的个性常构成发病的基础，如性格内向，敏感多疑，胆小怕事，多愁善感，自尊心强，青年学生要正视现实，树立积极的人生态度，增强自我认识、自我评价，自我调控能力，培养良好的性格，提高社会适应能力，磨练个人意志，增强心理承受力，保持心理*衡。
上面我介绍了心理学的一些知识，包括心理治疗的一些方法，如合理情绪疗法，暗示疗法，顺其自然的森田疗法，这里再介绍一些心理保健方法。
（1）想象脱敏法
就是在心理想象引起焦虑或恐惧的事物来逐步脱敏，比如用这种方法克服考试恐惧（考试焦虑），就可以在安静的环境中微闭双眼，放松肌肉，先想象自己在进行一次不很重要的考试，在产生恐惧心理反应的同时，令自己继续放松，并告诫自己恐惧是不必要的，当逐步克服对这种考试的恐惧后，可继续想象更加重要的考试情境，直到想象到高考的情境，这样，循序渐进，考试恐惧也就可逐步克服。
（2）疏泄疗法
利用或创造各种情境，把压抑的情绪抒发宣泄出来，以减轻心理压力，从而较好地适应社会环境，如倾诉疏泄，是通过与亲朋好友的交谈尽情地将消极情绪倾诉出来，交谈对象须是你亲近且能理解你的人；书写疏泄，如果你内向，不习惯人前流露情绪，可以用写信，记日记或写诗等方式将内心的消极情绪宣泄出来，将不快流于笔端，心理舒畅了许多；运动疏泄，以体育锻炼这种运动性疏泄方式将不满，抑郁和愤怒情绪宣泄出去，疏泄疗法对焦虑症、恐惧、抑郁等症有较好的效果，而且对溃疡、偏头痛和常人的消极心境也有相当大的缓解作用。
（3）放松训练法
是有意识的放松全身肌肉，并由此而产生舒适的感觉和*静安宁的心理状态，克服不良情绪的心理疗法。其简单易行，效果明显，方法如下：你可以静静地坐在椅子上或躺在床上，闭上眼睛，并慢慢调匀呼吸，然后你开始用意念放松全身肌肉，可先从额头开始，你可想象："现在我的额头开始放松……好了，额头已经完全放松了，软软地，像棉花一样了。"接着可以依次放松鼻子、两颊、下颌，最后一直到脚部，当放松后，你可以感觉到全身放松，同时紧张和不安便会悄悄销失了，这种方法可经常使用，每次5—10分钟，这种方法可帮助你解除心理紧张和心理压力，增强你的心理耐力。
（4）音乐疗法
是用音乐陶冶性情，调整心境的心理保健法，欢快的旋律，可加强肌肉张力，振奋精神；柔和的音调和徐缓的节奏可*稳呼吸，镇静安神；优美的音色可降低神经张力，使人轻松愉快，每个同学的性格、音乐修养不同，所以应有针对性的选择不同乐曲，注重整体调节，音乐疗法也可以利用大自然中有益于身心健康的音响，凡是由精神因素引起的高级神经活动过度紧张，大脑机能活动暂时失调而造成的各种心理问题，如焦虑症抑郁症，都可用音乐疗法予以治疗。
人生难免要面对各种诱惑和挑战，但要坚信自我，去营造一方属于自己的情感天地，尤其是在社会急剧变革，潮流如涌，竞争激烈的当今时代，更应该清醒地把握自我，审时度势地去塑造健康的心理，健全的人格，善待成功和失败，洒洒脱脱，一步一个脚印地走向新的更加美好的明天，你就是自己的太阳。
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