余麗柃 刘乙鑫

“老师们的讲座和示范课太精彩了，让我们脑洞大开，对我们的教学非常有帮助。”“听名师的优质课，对我的帮助很大，如课堂上与学生的互动、阅读时使用的计时法、提问的技巧、备课的精细等等，可以说是收获满满。”“今天课上听到了很多‘干货’，回去后，我要把这次学习到的新理念、新方法运用到教学实践中，让山里的孩子也能喜欢语文课，感受到文学的魅力，点燃读书的激情，热爱生活，热爱生命。”……

这是10月底在丽江市祥和学校举办的丽江市第二届“群读共写”教学研究与实践交流研讨会上，与会老师听课后的“心里话”。据悉，本次活动由丽江市教体局教科所，课堂内外语文研究中心主办，好老师智库作为特约媒体支持对活动进行了精彩推荐。活动以共同基于“群读共写”理念的整本书阅读教学，及探寻新课程改革背景下丽江市语文学科课堂教学实践新路径为研讨主题。在为期两天的研讨中，丽江市各中小学的721名语文骨干教師现场听取了来自周丽蓉、骆雪莲、罗晨、侯俊等北京、四川、重庆以及云南的语文教学名师的教学示范课，了解、感受和学习了新的教学理念。

丽江市教体局教科所副所长、《丽江教育》主编、云南省文化名师侯俊在现场表示：“举办此次活动是为进一步落实立德树人根本任务，更好地适应新课标、新教材背景下语文阅读教学新趋势，推进基于‘群读共写’的整本书阅读实践研究成果运用，探索丽江市语文新课堂模式及实施路径，进一步优化语文读写教学生态。”她说，通过两届活动的举办以及对活动的现场直播，使丽江市的名师工作室以及语文教师能够与北京、川渝及省内名师同台交流，群策群力，助力全市语文教师的专业成长。

“这个故事是否只讲田螺姑娘？”“从这个故事中，你感受最深刻的地方是什么？”……在示范课《田螺姑娘》的课堂上，来自四川省雅安市外国语实验小学的语文老师骆雪莲以温和的语气和祥和学校五年级的同学们进行互动交流，老师刚提问完，同学们就举着手说出了自己的感想。“哲理”“善良”“勤劳”……老师如一位优秀的向导，通过层层紧扣、环环相连的提问，带领孩子们走进了“田螺姑娘”这个流传了千百年的民间故事里，引导同学们了解民间故事，发现民间故事中蕴含和流传了几千年的传统美德。

来自重庆一中的初中语文教师、备课组长罗晨在现场为祥和学校七年级的同学进行了《朝花夕拾》的课堂教学。在导读环节，罗老师巧妙地消除了学生与经典之间的隔膜，在一系列综合实践中，激发出学生的阅读兴趣，帮助学生掌握名著内容、探究读法写法，实现了读写转化。

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