本刊记者

关键词：全国中小学;体育骨干教师;幼儿园教师;专项培训

中图分类号：G623.8     文献标识码：D      文章编号：1005-2410（2021）07-0039-01

2021年7月11日-17日，全国中小学体育骨干教师、幼儿园教师系列专项培训活动在鄂尔多斯市康巴什区开展，共有来自全国12个省市260余名中小学体育骨干教师、幼儿园教师参加了三个专项的培训。培训活动由全国学校体育联盟（教学改革）、北京市学校体育联合会携手《体育教学》编辑部、鄂尔多斯市康巴什区教体局共同举办。

本次培训围绕联盟基础工程专项内容、联盟深化工程之“三精准”体质提升专项内容、幼儿体育专项内容开展。以专家讲座、理论授课和实操训练相结合，让参训老师在有了理论知识支撑后，利用实操环节，实际运用到教学训练中。

专家讲座环节，全国学校体育联盟（教学改革）主席、北京师范大学毛振明教授对学校体育的几个热点问题如“体教融合”“学生体质三精准”“体育走班制”等进行了解读;首都体育学院期刊部主任、《体育教学》副主编付全教授作了题为《让孩子赢在未来——体育教师的责任》的专题报告，从大脑和认知层面对孩子的运动和学习进行了解析。两位教授的报告精彩纷呈，在座学员掌声和笑声不断。

实践培训课程分为中小学专项一、二和幼儿体育三个专项，以全国学校体育联盟体育教学改革工程为基础，内容包括专项性课课练、项目性全员运动会、大课间素质操、青少年体能训练、學校零点体育、学生体测项目提升、幼儿体适能、幼儿运动感统、幼儿体操等多个专题。形式多样、手段灵活多变的训练活动，为大家展示了更多实用、有效、安全的教学训练方法。教师们认真学习每一个示范动作、每一项规则方法，全身心投入到了实操活动。

此次培训使参训教师对部分专项和体育课堂教学工作有了更具体的认知，强化了各实验校的体育教学改革理念，提升了骨干体育教师的专业素养。在今后的工作中，北京市学校体育联合会、全国学校体育联盟（教学改革）也将凝聚优秀师资力量，为项目校体育教师提供更丰富的学习机会。我们相信，在各位老师不断学习和实践之下，各实验校的体育教学改革工作将会再上一个新台阶。

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