通知公告:
发言范文网欢迎您丁玉霞
解三角形中的最值问题具有较强的综合性,常与三角函数、二次函数、不等式、方程、数列、圆、向量等知识相结合.仅运用解三角形的知识很难快速求得最值,需将解三角形中的最值问题转化为常规的最值问题,灵活运用其他章节的知识来求解.下面重点谈一谈解答解三角形中最值问题的几个措施.
一、利用二次函数的性质求解
在解答解三角形中的最值问题时,可将三角形的一个内角α看作变量,构造关于α的三角函数式,将问题转化为关于 sin α(或者cosα)的二次函数最值问题,这样就可以利用二次函数的单调性、奇偶性、对称性等来求得最值.
例1.在ΔABC 中,a,b,c分别为内角 A,B,C 所对的边,且 a =b tanA,角 B 为钝角.
(1)证明:B -A = ;
(2)求sinA + sin C 的最大值.解:(1)略;
(2)由(1)知 B =A + ,
所以 sin C = sin(A +B)= sin(2A + )= 1- 2 sin2A,
从而可得sinA + sin C =-2 sin2A + sinA +1 .
因为C 为锐角,所以C =π -(A +B)= -2A∈(0, ),解得0 <A < .
设sinA =t,则 y =-2t2+t +1,t ∈(0, ),
因为 y =-2t2+t +1 = -2(t - )2,
该二次函数的开口向下,
所以当 t = 时,ymax = ,
故sinA + sin C 的最大值为 .
我们先利用正余弦定理,将目标式转化为关于sinA的式子,然后通过换元,将目标式转化为关于 t 的一元二次函数式,将其配方,根据二次函数的图象、单调性求得最值.
二、采用基本不等式法求解
在解答解三角形中的最值问题时,可利用正、余弦定理将三角形的边角之间关系转化为三角或三边之间的关系,然后将所求目标用角的三角函数或边表示出来,配凑出两式的和或积,并使其中之一为定值,这样便可直接运用基本不等式法求得最值.在运用基本不等
式求最值时,可直接运用基本不等式≥ ,或其变形式 a +b ≥2 、ab ≤( )2、abc ≤( )3
来求解.
例2.已知在 ΔABC 中,内角 A,B,C 满足cosC +(cosA - sinA)cosB =0.
(1)求角 B 的大小;
(2)若a+c =1,求 b 的最小值.解:(1)略;
(2)由余弦定理得 b2=a2+c2- 2accos =(a +c)2- 3ac≥(a +c)2- 3()2,
又 a +c =1,可得b2≥ 12- 3×()2= ,
所以 b≥ ,当且仅当 a =c,即ΔABC 为等边三
角形时不等式取等号,
故 b 的最小值为 .
解答本题的关键是灵活运用基本不等式的变形
式 ab ≤( )2,建立关于b 的不等式,从而通过解不
等式求得b 的最值.在利用基本不等式求得最值后,一定要注意检验等号成立的条件是否满足题意.
三、根据三角函数的性质求解
在解答解三角形中的最值问题时,可根据正、余弦定理将三角形的边角关系转化为三个角之间的关系,然后将所求目标用三个角的三角函数表示出来,通过三角恒等变换将目标式转化为只含有一个角、一种函数名称的最简形式,最后运用三角函数的有界性和单调性来求得最值.
例3.在ΔABC 中,a,b,c分别为内角 A,B,C 所对的边,且 a = 3,A = π3 ,求 b + c 的最大值.
解:由正弦定理得sinbB = c sin C = sin3π3 = 2 ,
所以 b = 2 sin B ,c = 2 sin C ,
所以 b + c = 2 sin B + 2 sin C = 2 sin B + 2 sin(B + π3 ) = 2 3sin(B + π6 ) .
易知 0 < B < 2π3 ,所以 π6 < B + π6 < 56π ,
所以 21 < sin(B + π6 ) ≤ 1 .
于是,当 sin(B + π6 )= 1,即 B = π3 时,b + c 取最大值,为 2 3 .
利用正余弦定理并通过三角恒等变换,便可将目标式转化为关于角 B 的正弦函数,利用正弦函数的有界性和单调性求得最值.在运用三角函数的性质解题时,要注意三点:(1)灵活运用“三角形的内角和为180o”的公理;(2)明确三角形中每个内角的范围是(0,180o);(3)根据已知条件缩小角的范围.
例 4.如图 1,已知 ΔABC 为等腰直角三角形,BC为斜边,D 为 ΔABC 外一点,且 DB = 2,DC = 1,求四边形 ABDC 的面积的最大值.
解:
解答本题,需将不规则四边形切割为两个三角形ΔBCD 、ΔABC ,然后在每个三角形内讨论边角之间的关系,求得两个三角形的面积,再将四边形 ABDC 的面积用角 D 的三角函数表示出来,根据三角函数的性质求得最值.
四、运用圆的性质求解
我们知道,正弦定理:
a sin A = b sinB = c sinC = 2R 中的 R 为 ΔABC 的外接圆的半径,因此在求解有关解三角形中的最值问题时,可根据题意构造圆,灵活运用圆的性质来解题.圆的性质很多,如(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线.圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心;(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧相等;(3)外接圆的圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点的距离相等等.
例5.在 ΔABC 中,AB = AC,D 為 AC 边上的点,且 AC = 4CD,BD = 2,则 ΔABC 面积的最大值为______.
解:
解答本题的关键是构建平面直角坐标系,设出点A 的坐标,得出 A 点的轨迹方程为圆,然后根据圆的性质:圆的直径最长,从而求得 ΔABC 面积的最大值.
总之,解答解三角形中的最值问题,需首先灵活运用正余弦定理合理进行边角互化,然后运用发散性思维,将问题与所学的三角函数、二次函数、基本不等式、圆等知识关联起来,将其转化为二次函数最值问题、三角函数最值问题、双变量最值问题、与圆有关的最值问题来求解.
(作者单位:甘肃省天水市第八中学)
猜你喜欢边角余弦定理灵活运用灵活运用构造法,让解题更加高效语数外学习·高中版中旬(2021年12期)2021-03-09不一样的“边边角”初中生世界·八年级(2020年9期)2020-09-22边角关系,无处不在初中生世界·九年级(2019年8期)2019-08-29灵活运用转化思想 引领学生深度学习福建基础教育研究(2019年9期)2019-05-28灵活运用解题技巧提高思维能力新课程·中旬(2017年9期)2017-11-18巧用余弦定理解答数学题未来英才(2017年1期)2017-05-02正余弦定理在生活中的运用智富时代(2017年4期)2017-04-27正余弦定理在生活中的运用智富时代(2017年4期)2017-04-27能变形的油漆刷学苑创造·B版(2016年9期)2016-10-09正弦、余弦定理在三角形中的应用中学生数理化·高二版(2016年9期)2016-05-14 相关热词搜索: 角形 几个 解答