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发言范文网欢迎您学风建设辩论赛策划书1 学风是高校办学思想,人才培养质量和管理水*的重要标志。现如今,人才需求倍增,学风的建设成果将影响着各大高校的教学质量。而纵观现状,我校学风不正的现象却比比皆是,学习目标的不下面是小编为大家整理的2023年度学风建设辩论赛策划书3篇,供大家参考。
学风是高校办学思想,人才培养质量和管理水*的重要标志。现如今,人才需求倍增,学风的建设成果将影响着各大高校的教学质量。而纵观现状,我校学风不正的现象却比比皆是,学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐步打磨着大学生意志的棱角。针对这种严峻的现状,则迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。在学院开展学风活动的带领下,我班将拟定关于学风建设相关系列活动,营造良好的学习氛围,共铸成才之梦。
一, 活动主题
树学习新风,从你我做起。
本次活动的目的是:营造一个“团结互助,活泼进取,团结友爱、勇于创新”的班级气氛,形成“勤学,乐学,好学”的良好学风。
二, 班级宣言
争当学风建设标兵,创建文明和谐校园,严格同学们上课纪律,提高大家学习热情,创建班级积极的学习氛围,共同建设我们更加文明和谐的宿舍
三, 活动对象
重庆人文科技学院文学与新闻传播2012级汉语言文学1班全体人员
四, 活动时间
2014年4月29日下午第二节课后
五, 活动内容
1, 主持人致词拉开活动的序幕。。
2, 一个关于学风建设的话剧给活动增添轻松愉快的氛围。 3, 同学针对学风建设主题把励志寄语、自我鞭策勉励和学习
目标和感慨用简单的言语清晰的展现出来。
4, 进行一个小型的汉字听写比赛,鼓励学生多读多写。 5, 组织开展同学写一封“给毕业后的自己”的信,让同学们
能对自己的现状作出反思。
6, 班长作最后的总结讲话。活动结束。
六, 活动目的
1、通过对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、促进本班学风建设的深入开展,鼓励全班同学勤奋学习,把精力都用在学习有用的知识上面。减少迟到,旷课,早退等情况的.发生。
3、及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。
七, 活动要求
1、全班同学要在思维上高度重视本次活动,要积极的以饱满的热情投入到本次活动中去。
2、在本次活动中班委要认真负责,全力作好本职工作,扎实有效的落实工作,不走形式、走过场。
3、班委要配合辅导员对每个宿舍定期或不定期的开展的抽查宿舍。
4、班上的学生党员、入党积极分子、学生干部要以身作则充分发挥先进模范作用,不得以任何理由不参加,要督促和监督行为不规范的同学,使其及时改正。
20XX年4月29日
班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性,塑造优良的班风学风,结合自身专业特点,以班风建设为基础,从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风,争取在期末考试中取得好成绩。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案
(1)班会时间:暂定晚自习时间
(2)班会地点:305
(3)班会人员:全体同学及辅导员
(4)班会主持:徐晟轩
班会流程:
1、班长发言:宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言,一是狠抓课堂纪律,根据《关于严格课堂纪律的若干规定》,明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况,并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪,要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响,坚决杜绝考试作弊现象。
2、团支部*发言:从党员、团员“自我要求”为出发点,阐述对班内学风、考场作风等问题,并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。
3、学习委员发言:结合距考试周50余天的特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式,并调查准备出各科目期末复习的方案,用课件的方式供同学们复习参考。
4、心理委员发言: 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
5、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。
6、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
7、班长进行小结并宣布班会结束
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