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爱国主义升旗仪式主持稿7篇

发布时间:2023-04-22 15:00:03   浏览量:

爱国主义升旗仪式主持稿7篇

爱国主义升旗仪式主持稿篇1

(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

男:我是来自__中队的___

女:我是___

男:仰望天空,看那白云与蓝天做伴。

女:好似青山与大地为舞。

男:一缕秋风轻拂我们的青青校园。

女:一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。

男:又一周崭新的开始。

女:又一次快乐的启程。

男:让激动与自豪赛跑。

女:让责任与重任并肩。

(合)我们_年级_班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男:本次担任升旗手的是

女:本次担任护旗手的是

(合)第_周升旗仪式现在开始

男:全体立正,出旗、奏乐——

男:升国旗、奏国歌、敬礼

-----------礼毕,唱国歌

女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周,我们将迎来本学期的半期检测。

男:为了在本次测验中能取得好成绩,我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议:

女:一、复习要有计划,“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习计划。

男:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。

女:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不一定要面面惧到。

男:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。

(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。

男:下面,有请___老师作国旗下讲话,大家欢迎。

爱国主义升旗仪式主持稿篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

今天我们在此隆重集会,主要是纪念12.9学生运动.

“12.9学生运动”是在中国共产党组织和领导下的,一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

一九三五年,中国在风雨中飘摇不定。日本帝国主义加快了侵华步伐,中华民族已到了最危险时刻,为了挽救这垂危的民族,勇敢的中国人拿起了武器,投入抗战的洪流之中。12月9日,受尽压迫,沉默无声的北平城怒吼了。爱国学生高举义旗,声声呐喊,喊出了全国爱国青年和人民的心声。

让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子吧,勿忘国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略,永远记住落后就要挨打的血的教训。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人,心系国魂!今天,我们为纪念“12.9学生运动”,特举办本次升旗仪式。

一.主持人宣布:首先,由团委骆书记作重要讲话:

二.主持人宣布:滁州学院12.9升旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!

三、主持人宣布:“升国旗,奏国歌,敬礼!”

四、主持人宣布:礼毕

五、主持人宣布:“下面由(某某同学 )作国旗下的讲话。”

同学们,让我们沿着“12.9”爱国运动中学生们的足迹,团结一心,奋发图强,立志成才,为振兴中华,建设美好祖国而努力读书。通过这个活动,希望使同学们对“12.9”运动有更深入了解,从内心真正意识到,爱国就要从身边的每一件小事做起,从爱护身边的每一个人做起,从现在做起,用良好的表现诠释新时代下当代学生的爱国精神,真正秉承“12.9”的精髓,以新时代新时期的爱国行动去为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

升旗仪式正式结束,请各班有序带回。

爱国主义升旗仪式主持稿篇3

今天是20--年--月--日,星期一,我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿;护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画,是班上公认的手抄报大王;护旗手穆雅菲尊敬老师,团结同学、关心集体,爱好唱歌,是我们六一班的金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任,崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子,又是运动场上的优秀健将,牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心,宋金晓写得一手好字,是班上的小小书法家。

升旗仪式现在开始:

第一项:全体立正,敬礼!出国旗!

第二项:升国旗,奏国歌!

礼毕!

第三项:呼号

当五星红旗冉冉升起时想到:我是中国人!我爱自己的祖国。

我们的校训是:天下大事必作于细,天下难事必作于易。

我们的学风是:知行

第四项:诵读《弟子规》

弟子规,圣人训是者死,如是生。

第五项:国旗下演讲。

(下面有请何校长讲话)

下周升旗仪式由六年级二班主持,升旗仪式到此结束,国旗礼仪队退场,各班有顺序带回。

爱国主义升旗仪式主持稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

乙:很高兴今天由我们六5班担任升旗班。

甲:冬季虽没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。

乙:在这略显寒冷的冬天的早晨,我们又汇集在五星红旗下,迎着初生的晨曦,举行这庄严而又隆重的升旗仪式。

甲:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦

乙:有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。

甲:从接受教育起,老师的教诲就在身边——勤奋学习,追求永恒。

乙:我们清楚勤奋的,我们收获勤奋的甘甜!

合:“珍惜时间,勤奋学习”主题升旗仪式现在开始!

甲:下面请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。

甲:出旗。奏乐。

甲:升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,一年级同学行注目礼。

敬礼!礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。

甲:假如你拥有大地,你就成为一个农民;

乙:假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;

甲:假如你也拥有厂房,你就成为一个企业家;

乙:假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那么你就是一个真正的富翁。

甲:从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

乙:勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

甲:有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

乙:我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走的扎扎实实。

甲:下面请听__老师的精彩演讲。大家掌声欢迎。

甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

甲:工人说时间就是财富。

乙:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

甲:古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

乙:时间是多么的宝贵,多么的重要啊!

甲:下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间,从我做起》

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

丙:燕子飞了,有再来的时候。

丁:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它给勤奋者留下智慧和力量,

乙:它给懒惰者留下空虚和懊悔。

丙:它像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

丁:它是组成生命的材料,它是衡量重量的标准,他是谁?

合:它,就是时间!珍惜时间,从我做起;好好学习,从现在做起。

爱国主义升旗仪式主持稿篇5

我宣布:升旗仪式,现在开始!

第一项:唱国歌。(请--x同学上台指挥)

周公制礼,韩非说法,“没有规矩,不成方圆”。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。在我们的生活中,法,无时无刻的伴随着我们,有些是有形的,有些却是没有确切规定的,成长路上,法律一直与我们同行。

第二项:国旗下讲话。(请--x同学上台演讲)

同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!

升旗仪式结束,各班按顺序带回。

爱国主义升旗仪式主持稿篇6

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

应对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭-的历史,

曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,

曾记得,五星红旗在-广场升起的第一天,我们深深懂得,这天的幸福生

活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!

啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,

我们必须努力学习,奋发向上!

在这庄严的时刻,请您理解我们崇高的敬礼!(礼毕)

二、下方请-

-

-

同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

四、升旗仪式结束,退场。

(全体面向国旗)

某某学校第二学期第14周升旗仪式此刻开始,全体肃立!

出旗、奏乐

升国旗,奏国歌,行注目礼

礼毕,唱国歌

全体向右转,休息

本周国旗下讲话的是-,热烈掌声欢迎-

多谢-,本周升旗仪式到此结束

请老师队伍先退场,各班以排头为基准向前靠拢,跑步退场。

爱国主义升旗仪式主持稿篇7

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:早上好!

甲:崭新的一周又开始了。

乙:在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今天是__年__月__日,国庆佳节,普天同庆的日子,我们庄严的升旗仪式由我们_年级_班主持。

甲:我是_年级_班的___

乙:我是_年级_班的___

甲:我们_年级_班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来,我班_名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

合:实验小学升旗仪式现在开始!

乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

甲:今天的升旗手是_年级_班的______4位同学。

乙:__是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

甲:__是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

乙:__是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

甲:__是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

甲:全体师生唱国歌。指挥:__

乙:下面是国旗下的演讲,有_年级_班的__同学为大家演讲。

甲:下面是校训,由( )主持。大家欢迎!

乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

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