2021- -2 2022 学年上物理实验室工作计划

　一． 指导思想

　物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

　中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

　二． 具体工作计划

　1、制订规章制度，科学规范管理 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

　3、制订学期实验计划表、周历表。

　4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

　 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

　 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

　 7、做好仪器的借出、归还验收工作。

　 8、做好仪器、器材的补充计划。

　 9、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

　 10、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

　11、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

　12、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

　13、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

　14、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。