通知公告:
• 2023年度对话:激活个体思辨未来 【完整版】
• 高中英语核心素养下形成性提问对学生思辨能力的培养
• 艺术理论角度思辨:元宇宙、虚拟现实、艺术创造景观
• 小学语文“思辨性阅读”教学探析
• 关键问题靶向下思辨型课堂教学模式的实践研究
• 如何提升“听话”学生的思辨能力?
• 历史课堂的丰富、思辨与升华
• 思辨能力与英语教学
• 小学道德与法治教学学生思辨能力的培养
• OBE-CDIO理念下大学英语多模态教学中跨文化思辨能力培养研究
• 思辨阅读,让语文课堂充满理性的光辉
• 高中语文哲理思辨性作文材料的审题和论证
• 在高中英语教学中培养思辨能力的途径
• 新课标下高中语文思辨性阅读教学策略研究
• 基于思辨能力培养的高中语文阅读教学策略分析
• 研讨中调整 思辨中优化
• 思辨性阅读教学要“有的放矢”
• 面向工程师专业学生的科技法语思辨教学
• 高考议论文写作思辨意识的培养
• 高职院校英语教学以学生为主体、以学习为中心的思辨能力培养探究