通知公告:
• 扎根理论视角下移动政务APP用户使用行为影响因素研究
• 扎根“土”中,开出“土性”之花
• 扎根,让生命更加出众
• “扎根传统,走向国际”的学校特色课程体系建构
• 向下扎根,向上生长
• 基于扎根理论的国有企业IT治理与企业战略匹配研究
• 扎根乡村的教育创新
• 基于扎根理论的中国高校科普服务评估指标研究
• 基于扎根理论的高校英语教师教学效能感研究
• 扎根基层,为乡村振兴贡献力量
• 那段扎根的日子
• 让活动经验“扎根”,让核心素养“发芽”
• 扎根语文,深耕细作
• “扎根”课堂,深度“复习”
• 新时代高校思想政治教育“扎根中国大地”的内涵阐释
• 学习全会精神,扎根思政课堂,促进学校高质量发展
• 回归、扎根与成长:青年参与乡村振兴的三个维度
• 基于扎根理论的江苏高职教育高质量发展核心驱动模型构建与启示
• 让活动扎根在小学美术课堂之中
• 扎根齐鲁大地践行大行担当