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　　###学校疫情防控居家期间

　　学生劳动教育成果经验材料

　　在疫情防控的特殊时期，全国各地的大中小学生们在线学习、居家学习已持续了一段时间。在抗“疫”的特殊时期，学校依然要坚持德智体美劳“五育并举”，尤其是在当下学生们居家学习的特殊时期，其实正是开展好劳动教育的重要契机。

　　在家学习绝不仅仅只是让学生搞好学科学习、知识学习，还要注意培养学生的综合能力，尤其是健康知识和生存能力，这就离不开劳动教育。学会认知、学会做事、学会合作、学会生存是教育的重要目标，劳动教育是获得这些能力的重要途径。抗“疫”时期，学生长时间在家，劳动机会比平时更多，更需要通过自己动手来满足生活的基本需要。劳动既是生活的刚需，又是发展的需要，同时也有助于促进健康。要通过居家学习期间的劳动教育，让学生真正树立起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念。

　　学校在科学引导学生疫情防控居家期间合理安排一日生活，处理好学业、生活和家务劳动的关系，养成健康的生活习惯，做了大量的工作。

　　###学校从3月份以来，在全校范围开展了劳动教育系列活动，广大师生热切关注、积极参与。学校利用制作简报对活动进行了全方位宣传，推出了《拥抱春天播种绿色放飞希望--###学校植树节活动》、《抗击疫情宅在家，亲子陪伴共成长--###学校亲子活动》、《劳动

　　最光荣--###学校劳动教育》、《第32个爱国卫生月活动》等专题报道。

　　3月12日植树节这天学校教务处发布了疫情防控期间“居家种植小植物”活动倡议，倡议广大师生在疫情防控期间坚持“植树”，感受美化环境的乐趣，激发孩子热爱环境和爱劳动的情感。植树内容丰富，孩子们有的种花，有的种蒜，有的学生和家长一起种树。同学们参与的热情高，将自己的劳动成果，以照片的形式进行分享。

　　3月19日，为响应劳动教育和亲子教育的活动倡议，学校推出《抗击疫情宅在家，亲子陪伴共成长--###学校亲子活动》。陪伴是最长情的告白，它是对亲情的呵护。生活中请卸下扮演的角色、放下身段，试着与孩子做朋友吧。其实，每个孩子内心的小宇宙都很精彩，你与他做朋友了，他才肯敞开心扉跟你分享他们的小秘密、观点和趣闻。活动推出后，学生积极响应，纷纷参加活动，用照片或视频分享他们与家长一起的亲子时光，或陪伴读书，或一起游戏，或一起劳动，在亲子陪伴中享受家庭的幸福。

　　日前，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署，意义重大，影响深远。3月30日，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表署名文章《全面贯彻党的教育方针

　　大力加强新时代劳动教育》，强调必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。

　　3月31日，我校紧跟上级要求，推出《劳动最光荣--###学校劳动教育》，通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。活动倡议发出之后，学生们都踊跃参加，同学们在劳动中出力流汗，在实践中一同体会劳动的快乐。

　　2020年4月是第32个爱国卫生月，学校对全校师生发出爱国卫生倡议书，人人动手，美好家园。呼吁广大师生积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果贡献自己的力量。学校做好科普知识宣传，同学们有的在家里大扫除，有的做宣传手抄报。疫情期间贡献自己的一份力量。

　　“让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。今后，学校还将推出劳动教育课程系列活动，推动学校劳动教育走深、走实。

　　2020年#月#日