难忘的一节课叙事作文1　　在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。　　那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都下面是小编为大家整理的难忘一节课叙事作文,菁选3篇（精选文档）,供大家参考。

难忘的一节课叙事作文1

　　在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。

　　那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了，从他们的诗中我们班时而欢笑，时而严肃，时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了，我们在等候处做了最后一次的讨论。这时，主持人宣布我们上场了，我们走上讲台，站成三角形，随着时间的一分一秒过去，我的脸越来越红，心跳得越来越快，仿佛时间过得好漫长，我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音，搞得我们班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱着肚子笑得都不出声。

　　我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来，我眼泪都笑出来了，一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来，这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿，蒋老师上来说：“这次的队会课十分有趣，希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗，好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了，而我还沉浸在刚才的队会课里。

　　虽然这只是一节小小的队会课，但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。

难忘的一节课叙事作文2

　　今天，我们语文老师检查我们的预习，才开始就有些人被老师喊上去罚站了，在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴，有些人脸上 “满脸怒火”。

　　到我这边来了，老师先查我后面的人，写上了“阅”字，表示看过你的预习本了。突然，传来了一段声音：“瞧，你们看，她的的预习才是最好的，谁能和她写得一样好!”语文老师感叹的说道。 语文老师在她的预习本上写上了“优”，并画了一个大圆圈，写上了“阅”。 这时，我积极地给语文老师看了我的“破烂本子”，老师夸我说你的本子“真漂亮”，在我的本子上也写了“优”，画了一个大圆圈，并也写上了“阅”字。 老师到右边组了，又找到了，徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字，她高兴极了。

　　好了，到此为止了，台上的人多的数也数不清，我们台下的人却一点儿都不多，语文老师对台上的同学们说了很严重的`惩罚，也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样，并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。 我们写“优”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡......等等等等，都高兴极了!

难忘的一节课叙事作文3

　　从入学起，学校就经常对我们进行安全教育，校长大会小会讲，老师课内课外讲，让我们时时刻刻注意安全。但我总以为，我家在农村，没有车水马龙的马路，没有燃气、煤气，附近的人都认识，也不用担心被人拐骗。因此，就把老师的话当作耳旁风，也没有认真学习安全教育知识。但今天的一节安全教育课，却使我认识到学习安全知识，提高安全意识是多么重要。

　　课堂上，老师将全班同学分为四个小组，利用知识竞赛的形式回答问题，大家感到十分有趣。老师将10个问题写在黑板上，让大家回答。

　　第一个问题是：如果在上学的路上，发现一根电线垂直掉在路上，你该怎么办？第一组回答是：马上后退，设置安全标志；第二组回答是：用木棍将电线挑开；第三组回答：换双胶底的绝缘鞋。我仔细想了想说，求助*，让他们打119关掉电源。我的回答得到了老师的表扬。

　　第二道题是：如果不小心掉进了池塘里，你该怎么办？我组的回答是：大声呼喊，求助自己的同伴。老师摇了摇头。其中一组回答是：屏着呼吸，稳着身体，想办法让嘴和鼻子露出水面后呼救。老师说，这种方法最好，首先要保持*衡，不要慌乱，才可能有自救或被救的机会……

　　不知不觉中，一节安全教育课结束了，很遗憾，有很多问题我都没有答对。但通过这节课，我知道了安全隐患就在我身边，掌握安全知识是多么重要。不论是城里的学生，还是乡村的学生，都需要认真学习。

　　这真是难忘的一节安全课！