扶贫领域作风个人对照检查材料（7篇）扶贫领域作风个人对照检查材料　　2022年度个人对照检查材料　　一、存在的问题（一）思想政治方面。一是学懂弄通做实新时代中国特色—思想不够。在一定程　　度上，存在以下面是小编为大家整理的扶贫领域作风个人对照检查材料（7篇）,供大家参考。

篇一：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　2022年度个人对照检查材料

　　一、存在的问题（一）思想政治方面。一是学懂弄通做实新时代中国特色—思想不够。在一定程

　　度上，存在以党委会传达学习代替理论学习中心组学习的问题。对—新时代中国特色思想和党的一■大精神，有的只是简单的通读，了解概念性东西，没有深刻理解背后的内涵，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系，在学习理解上缺乏深度，在贯彻落实上不够彻底，用—新时代中国特色思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。二是落实—责任制不到位。对新时代—领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位，虽然县委制定出台了相关文件规定，但对文件的具体执行落实亲自督导检查的较少。个别乡镇存在着对―工作不敢管、不想管、不会管的现象，党员不得信仰―长效机制尚未建立。三是学用结合不够紧密。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题，缺乏掌握―新时代中国特色—思想立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题的能力，特别是新旧动能转换、乡村振兴、城镇管理、现代服务业、党的统一战线理论政策方面，研究思考的不多，与实践实际结合的不够紧密。

　　（二）精神状态方面。一是担当作为干劲不足。工作方法上注重安排部署和调度结果的多，工作过程—的不够，对有的工作缺乏直接督促检查，跟上一抓到底做得不够。对—、—主义新表现不能有效整治，揭短亮丑、通报曝光力度不够，部门主义、本位主义问题仍然存在。二是开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则，遵照上级部署要就，不出差错，按部就班完成上级安排的任务就可以，锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态发挥的不够充分。如在推进国家监察体制改革上，上级要求必须按照省市—部署制定方案、转隶人员、不能提前，就按部就班进行了，没有发挥推进改革的积极性和主动性。三是在安排调度工作时，有时怕影响同志们感情，面对存在的问题，常认为把该说的话都说到就可以了，而不好板起脸来提出严格要求，在一定程度上影响了工作落实的效果。

　　（三）工作作风方面。一是一、—主义依然存在。工作中会风文风不够简洁，一些会议限于一般性的安排，有时短会开成了长会。深入基层虽然较多，但多是与干部交流谈心，较少与普通群众交流。调查研究不够全面深入，通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。另外，虽然建立了党员干部联系党外代表人士机制，但日常与党外代表人士实际沟通交流少，听取的意见建议不够广泛。二是对四风、八项规定抵制不力。对实际工作中存在的一些四风现象、违反八项规定精神问题，没有起到很好的带头作用，特别是身边不良风气和违规问题，重视不够，发现有违反廉洁自律规定的，只是批评教育，没有严肃处理，纪律的震慑作用没有充分发挥，导致个别干部仍出现中午饮酒问题。三是鼓励担当的氛围未全面形成。街道急难险重的任务较多，棚户改造、拆违治乱、环保整治、城市管理等工作中易出现矛盾性问题，只是让党员干部放手干，勇于担当，在符合政策的前提下出了事情由我负责，但对于他们的精神、物质激励等措施较少。

　　（四）为民情怀方面。到重点扶贫乡镇调研多，到非重点扶贫乡镇少；到扶贫任务重的贫困村多，到软弱涣散村少。只是重视—了个别因病、因灾、年老体弱致贫的群众，对其他贫困群众的—度有所欠缺。浮在机关多、走进基层少，真正到群众家中、田间地头调研得更少；到镇到村到户调研不打招呼、直奔一线，一竿子插到底还未形成行动自觉和工作常态。和群众面对面少，就了解不到带露水珠的一手资料，制定政策、做起决策来就缺少了依据。有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了虎头蛇尾。

　　二、产生问题的原因对照中央和上级党委要求，综合各方面提出的批评意见建议，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源，关键是理论学习、宗旨观念、思想教育等方面出了问题。

　　（一）理论武装还远远不够。一是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深不透。二是对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，在主观上放松了自己对政治理论学习的要求。三是对党的重大理论与实践问题，有时候没有做到先学先用、真学真用。在实践中，遇到一些困惑时难以从理论上找到依据，缺乏理论对实践的指导。

　　（二）党性锻炼有所松懈。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养

　　也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。党内政治生活坚持的不够好，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就会减弱，各种问题就会趁机滋生。

　　（三）宗旨观念不够牢固0一是部署谋划工作中，没有牢固坚持以人民为中心的发展思想，有些工作听取群众意见不够，停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上，没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了，但成果出来之后，因为推行困难多或推行成本大，没有及时付诸实践。三是在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，没有时刻把群众当亲人，努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题。

　　（四）抓思想教育不够重视。一是思想上认识不足，以为在基层，抓工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，都体现在具体工作上，因而重视工作落实，忽视了思想教育，缺乏深入细致的思想工作。二是宣传交流较少，召开党政联席会议重点也多是安排具体工作，涉及思想教育方面很少；有时与班子成员、部门站所负责人沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，很少涉及思想层面的沟通、交流。三是剖析教育较少，对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。

　　三、今后努力方向和整改措施按照县委整改工作方案要求，根据个人分工，主动认领问题，举一反三，按照职责分工抓好整改落实。

　　（一）进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对_新时代中国特色思想的深入学习，进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质、业务能力和道德水平。一是强化学习效果。认真学习领会好«—（第二卷）》《新时代中国特色—思想三十讲》等权威读本，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到四个服从，坚定拥护核心地位，坚定拥护―权威和集中统一领导。二是领导干部学习。每周六利用班子成员例会，采取以会代训的形式—学习，每周五下午带头参加机关干部学习，每年特定节日部机关、街道党员干部学习。带领党员干部走出去开阔眼界，提升新形势下业务工作水平。三是坚持搞好自学，每天抽出时间认真学习，在原

篇二：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　教育扶贫典型材料3篇|教育扶贫典型案例

　　【篇一】“某某这次高考考了636分的好成绩，肯定能考上重点大学!”高考成绩揭晓后，某某县某某镇长江村四处洋溢着喜悦的气氛。“多亏了教育扶贫政策，圆了我这个贫困生靠知识改变命运的梦想。”近日，面对某某县纪委监委教育扶贫专项督查组的来访，某某详细介绍了近几年享受的教育扶贫政策情况。这是县纪委监委深入推进扶贫领域“一季一专题”专项治理，以有力监督助推教育扶贫显成效的一个缩影。扶贫先扶智。某某县作为扶贫领域监督清单制度试点县之一，为保障教育扶贫政策落地落实，该县纪委监委紧紧围绕教育扶贫项目、资金、政策三个重点，梳理确定了包含送教上门、“雨露计划”等在内的5项扶贫领域监督清单内容，并按照监督清单内容，抽调精干人员6名，组成3个专项监督检查“小分队”，紧盯教育扶贫项目执行落实、扶贫资助精准发放等环节，重点检查贫困学生资助政策和控辍保学两个方面工作的落实情况，确保贫困户子女资助“不错不漏”。截至目前，共发现问题5个，已全部督促相关单位立行立改，为打赢教育脱贫攻坚战提供了坚强纪律保证。今年以来，在县纪委监委的精准监督下，共发现全县教育系统扶贫领域腐败和作风问题35个，已全部整改完毕。各类教育助学资金和“雨露计划”补助金按时发放1237.6万元，受助学生19391人次，受惠建档立卡学生13769人次。“我们将严格对照扶贫领域监督清单，聚焦教育政策落实中的‘中梗阻’问题，提升监督执纪问责实效，做到监督一项、落实一项、巩固一项，确保教育脱贫攻坚各项任务如期完成。”该县纪委监委负责人表示。【篇二】投入9890.39万元改善办学条件，投入2136.45万元资助各类贫困学生，招聘169名教师充实农村学校任教……这一组组醒目的数字，正是新干县2022年教育精准扶贫的鲜活写照。去年以来，该县围绕打赢脱贫攻坚战的战略目标，夯基础、补短板、兜底

　　线、促公平、始终将教育精准扶贫的责任扛在肩上，落到实处。在改善办学条件，优化教师结构，落实资助政策等方面取得了显著的成效。该县推进城乡教育一体化改革发展成效，得到国家媒体高度关注，被《人民日报》《中国教育报》分别作了报道。

　　改善条件，让乡村学校“美起来”宽敞明亮的教室、崭新的课桌椅、靓丽的塑胶操场、现代化的多功能教室……这些过去城里学校才有的“高大上”教育教学设施，如今也被“搬”该县乡村学校里。去年以来，该县打出大投入改造薄弱学校、大手笔城区扩容增位、“大数据”提升教育水平“组合拳”，共投入校建资金8734.39万元。改造了某某等12所农村薄弱学校；新建的三湖镇中心小学、某某乡中心小学2所学校于去年秋季交付使用；完成了某某中心幼儿园、某某乡中心幼儿园所有校建工程，圆满地实现了“一乡一所”中心幼儿园的目标。为解决进城务工人员子女就学难问题，该县积极化解大班额“瓶颈”，大手笔实施城区扩容增位工程，新建的华城门小学于去年秋季顺利开学，新干中学、职业中专、新干三中、新干三中二部、金川小学、城北小学等6所学校正在扩建当中，并启动了城东学校、洋峰学校新校建设基础工程。与此同时，该县“大数据”提升教学应用水平，推动“三通两平台”建设，实现教育资源共享。去年以来，共投入1156万元为各中小学校和教学点配备“班班通”、计算机、实验教学仪器、音体美卫器材等教学设备，有效地改善了农村学校办学条件。优化结构，让教师队伍“强起来”“学校办学条件变好了，跟城里没有什么区别，近年来还调进了许多年轻的优秀教师，我把孩子从外地转回来上学，非常放心。”今年春季开学时，看到崭新的某某乡中心小学，该乡某某村徐大爷激动地说。去年以来，该县多措并举建立健全教师补充机制，通过公开招聘、“三定向”培养、三支一扶、高学历人才自主招聘、新干籍在外教师选调、特岗计划

　　等措施，共补充教师219名，其中169名新教师补充到农村学校任教。为缩小城乡学校教育发展水平的差距，提升农村学校育人质量，该县加强城区优质学校对农村学校结对帮扶工作，大力推进城乡教育共同体建设、校长教师交流轮岗、农村小学教师走教制度，坚持开展送教下乡活动，组织教师开展“三笔字”基本功训练、聆听名家讲座、开展读书活动、培养教学新秀、锻造名师队伍、专业知识测试、“百校千课”竞赛、校本教研探讨、城区跟班学习、培训学习交流“十一”工程活动，为教师搭建成长平台，打造一支高素质农村学校教师队伍。

　　精准资助，让贫困学生“乐起来”精准助学，兜住底线，不落下一个贫困学生，是教育扶贫的保障。该县以开展“万师访万家”活动为载体，广泛宣传教育资助政策，核实贫困学生信息，健全贫困学生台账，实行动态管理，构建贫困学生精准识别和管理机制。去年以来，该县共发放各类助学资金2136.45万元，惠11479名贫困学生，其中：发放普惠性幼儿助学金38.6万元、义务教育阶段贫困生补助金665.86万元、普通高中家庭困难学生助学金280.9万元、新考取大学贫困生助学金94.5万元、中职学校贫困生补助金18.3万元，为普通高中建档立卡贫困生免除学费19.57万元，为中职学校贫困生免除学费62.47万元，提供新考取大学贫困生路费1.55万元，办理大学生生源地信用助学贷款954.7万元。此外，该县巧打“老区牌”、“家乡牌”、“校友牌”，动员社会各界爱心人士积极参与捐资助学，通过开展“圆梦助学”、“科瑞助学”、“关爱助学”、“百企帮百村”等活动，共为各类贫困学生捐款55.6万元，形成了政府与社会互补的多元化资助体系，使贫困学生感受到党和政府的温暖，共享教育阳光雨露。【篇三】老师跋山涉水来到贫困学生家里，与学生家长面对面沟通交流，宣讲国家教育扶贫政策，学生家长听了身心舒畅通透，脸上乐开了花……近日，笔者来到衙前中心小学看到该校老师利用周末休息时间，自备矿泉水和干粮翻山越岭，走访贫困学生了解其家庭详情，而这样的画面在某某县各乡镇学校已成为

篇三：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　脱贫攻坚个人对照剖析材料

　　脱贫攻坚个人对照剖析材料领导干部脱贫攻坚专题的安排部署，查找脱贫攻坚中存在的突出问题。等下面是职场WTT和大家分享脱贫攻坚个人对照剖析材料文章，仅供参考，欢送大家喜欢阅读。对照xxx反应意见，按照讲话要求，通过中心组学习和自我学习，我更加深化认识到脱贫攻坚工作的重要性和紧迫性。xx以来，学习领会xx重要指示。xx再次强调，坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同xx一道进入全面小康社会是xx承诺。从xx市现实工作来看，打赢脱贫攻坚战，对解决城乡不平衡不充分开展问题，进步群众的幸福感，稳固xx，维护xx有着重要意义。(一)政策学习不够。对脱贫攻坚各项政策学习不够主动，理论钻研不够深化，系统性不够强。虽然可以认真参加组织的脱贫攻坚相关政策学习，但是自觉主动地抽时间静下心来学习比拟少;在开展脱贫攻坚工作时遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找根据、查资料。学习停留在一般化程度，缺乏挤劲和钻劲，运用理论指导理论的意识不够强，没能把理论和理论严密地联络起来。没有认清维稳和扶贫之间的辩证关

　　系，投入到维稳工作的精力比重大，投入到扶贫领域的工作精力相比照重小。

　　(二)对脱贫攻坚的艰巨性估计缺乏。总认为xx市经济根底相对较好，是国家百强县市，近年城乡居民收入不断进步，觉得群众的生活过的相对殷实，全市贫困人口较少，打赢脱贫攻坚战问题不大，思想上持有乐观态度。对分管部门、单位扶贫工作开展情况的催促检查指导频次不够多，在抓经济开展时带动脱贫攻坚工作的意识不够强。受财政收支压力制约，在扶贫领域投入的财政资金不够充足。

　　(三)发动群众不够。政策宣讲、思想发动工作力度不大，群众的积极性没有充分调动起来，一些贫困户“等帮扶、等小康”，存在“干部干、群众看”的现象。对包联乡驻村工作队、

　　内贫困户实现增收的效果不明显。工作中，有时思想顾虑比拟多，打破思维定势少，敢想敢干、大胆创新意识不够强，一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。

　　(五)统筹兼顾不够。统筹兼顾事关整体工作的开展，在整个脱贫攻坚工作中，作为包联乡镇领导，对自己所分包的乡镇脱贫工作方面投入的精力较大，对其它乡镇的脱贫攻坚工作监视、指导等方面的投入较少，在一定程度上对全市的脱贫攻坚工作产生了影响。引进产业扶贫工程时，有重短期，轻长远的倾向，产业带动脱贫的成效不太明显。对扶贫资金监管不够，出现局部扶贫资金短期闲置和资金低效使用现象。

　　对照以上问题，主要有几点原因：(一)思想认识不到位。对脱贫攻坚工作的严肃性、任务的艰巨性、形势的严峻性以及复杂性认识不到位，站位不高，仍然沿用过去的方法抓扶贫，没有深化领会脱贫攻坚工作给开展经济、改善民生、促进社会建立带来的重大机遇。认为抓脱贫攻坚是分管领导和扶贫办的事，下到包联乡镇都是以检查完成自己分管工作为主，没有用更多地精力和时间去抓脱贫攻坚工作。(二)理论学习不扎实。工作中放松了脱贫政策理论学习。学习缺乏主动性，深度广度不够，要求不严，有时借口工作忙、任务重，安排学习时紧时松，尤其是对脱贫攻坚详细要

　　求、政策规定、好的经历做法学得不深不透，宣传引导群众浮于外表。

　　(三)详细工作落不实。对脱贫工作执行政策缺乏刚性约束，存在上级检查抓得紧，就抓得严，上级检查一放松，下面紧张气氛就消除的现象，随大流、搞突击的心态仍然存在，缺乏工作抓在平时、抓在经常、重在落实的自觉性。没有很好做到谋划开展思路、落实开展任务，效劳群众“最后一公里”还不到位。

　　通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根，在今后的脱贫攻坚工作中将从以下几个方面改良和进步。

　　(一)进一步加强脱贫攻坚政策理论学习，增强政策理论修养。把加强脱贫攻坚政策理论学习摆在自身工作中的重要位置，不断自我加压，进步标准，提醒自己不能有任何松懈之心，继续保持并进步学习上的优势，不断促进脱贫工作才能的提升，为工作提供思想理论支持，把脱贫攻坚工作作为头等大事和

　　任人改变作风，掌握脱贫攻坚工作的根本状况、存在问题，准确掌握每个贫困户的实际情况，找准“穷根”、明确靶向，对症下药。

　　(三)进一步加强脱贫攻坚工程库建立，增强脱贫攻坚保障。根据脱贫攻坚规划和工作需要，指导共同谋划脱贫攻坚工程库，加强工程论证和储藏，增强香梨种植、畜牧养殖、农产品加工等脱贫工程的针对性、可操作性，用工程建立带动脱贫攻坚工作获得实效，为脱贫攻坚工作提供坚强的保障。

　　(四)进一步加强教育引导，施行“志智双扶”。外在的扶持帮助只能作为脱贫致富的“发面引子”，不能单纯依赖外援。我们要加强“志智双扶”，扶志就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。我们要加强教育引导，施行“志智双扶”，变“输血”为“造血”，让贫困户“张口想要扶贫款”变“依靠政策我要干”。通过多种途径把群众引导到参与工程施行、家园建立上来，实现从“要我脱贫”到“我要脱贫”、从“等靠要”到“内生动力”的转换，消除贫困的代际传递，打赢脱贫攻坚战。

篇四：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创作风大整治服务大提升个人作风建设对照检查材料根据局党组印发关于深入开展作风大整治服务大提升专项治理实施方案的通知和局总支关于召开作风建设专题组织生活会的通知等有关文件要求和统一部署本人围绕怕慢假庸散五个方面进行了深入查摆剖析了出现问题的原因并提出了整改措施

　　“作风大整治、服务大提升”个人作风建设对照检查材料

　　根据局党组印发《关于深入开展“作风大整治、服务大提升”专项治理实施方案》的通知和局总支关于召开作风建设专题组织生活会的通知等有关文件要求和统一部署，本人围绕“怕、慢、假、庸、散”五个方面进行了深入查摆，剖析了出现问题的原因，并提出了整改措施。现将个人查摆情况报告如下：一、作风建设方面存在的问题及具体表现1.“怕”的方面。主要表现为怕担责、怕负责、怕追责，怕麻烦、怕吃亏。在工作中遇到棘手事情和难题时有畏难情绪和退缩心理，不能迎难而上，主动客服；在工作中墨守成规，不能积极改革创新。2.“慢”的方面。主要表现为慢作为。缺乏工作激情，谈到支部工作，总是拿业务推挡，积极性不够，常常敷衍了事；日常业务工作办理拖沓，效率不高。3.“假”的方面。主要变现为弄虚作假，不察实情、不说实话、不办实事，口是心非、知行不一。一是调查研究不够，不愿意深入群众和工作一线，不能真正做到详察民情，调研工作常常是闭门造车，不能反映实际问题。4.“庸”的方面。主要表现为不思进取，能力不足；得过且

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　　过，庸碌无为。一是作为支部班子成员，对党的政治理论、方针、政策学习不够，理解不深，理论修养不够，不能引领支部党员同志共同进步；二是作为支部班子成员，缺乏学习钻研精神，不能积极有效创新工作思路和方法，没有给处于窗口一线的支部党员同志做好表率。5.“散”的方面。主要表现为纪律松弛，行为懒散、散漫。作为支部班子成员，上班、开会时常出现迟到早退现象，上班时间有时做一些和工作无关的事情，不能做到严于律己，没能给支部其他同志做好表率。二、原因剖析1、理论学习不够深入，思想政治觉悟不够高。作为新一届支部班子成员，对党的指导思想和理论、政策、方针和重大决策部署，以及党章、党纪党规缺乏系统、全面、深入的学习，平时的工作中重业务、轻党建，“两会一课”中的学习也是蜻蜓点水、浅尝则止，导致思想政治觉悟不高，工作眼界和视野不广，对作风建设的重要意义认识不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不够强。2、全心全意为人民服务的宗旨观念不够深刻。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。作为支部班子成员，在实际工作中没有牢固树立全心全意为

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　　人民服务的宗旨观念，更没有将这一宗旨真正践行、落到实处，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。3、个人道德修养锤炼不足。作为支部班子成员，平时忙于业务，没有做到严格要求自己，忽视了个人道德修养上的锤炼和个人道德品质的提升，导致价值观念出现偏差，工作积极性不高、进步心不强，工作态度不够端正，从而出现一系列作风问题。4、党性修养有所放松。作为支部班子成员，总觉得自己思想上不会出现偏差，总觉得自己能够严格遵守各项纪律规定，作风上不会出现问题。然而，正是这些错误想法，导致自己放松了提高党性修养的主动性和自觉性，不能经常进行深刻的剖析和反思，不能进行严格的自我批评。从而直接导致了在思想和行动上的自我要求降低，艰苦奋斗的工作作风有所减弱，开拓创新的工作积极性不高。三、整改方向及措施1、结合“两会一课”和自学，对党的指导思想和理论、政策、方针和重大决策部署，以及党章、党纪党规进行系统、全面、深入的学习，彻底筑牢思想根基，提高理论水平，着力加强党性修养，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，夯实政治功能，抓好党员的教育和管理工作，做好群众的思想政治工作，充分发挥基层党组织的领导核心、政治核心、战斗堡垒等作用。

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　　2、坚持“两学一做”学习教育常态化并扎实推进，不断强化党员宗旨意识和纪律意识，全面加强作风建设，彻底破除“怕、慢、假、庸、散”等五个方面的问题；严格遵守党章，规范自身行为，遵照党纪党规办事，班子成员积极做好表率的时，积极发挥支部党员同志的先锋模范作用，在实际工作中不断改进作风，主动密切联系群众，在窗口岗位上全心全意为人民服务，努力为新时代国土事业的发展积极贡献力量。

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篇五：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　服务群众转变作风个人对照检查材料

　　一是政治理论学习不够深入，宗旨意识不强。主要表现在理论武装不全面，对党的一些重点理论创新一知半解，学习不到位，遇有群众工作有时接待有热情，落实没心情，忘记了一名党员领导干部应有的政治本色，全心全意为人民效劳的本领不强，作风不实。

　　二是工作抓落实不够到位，深入现场不够。解决实际问题的能力不强。针对工作中出现的这样那样的问题缺乏整改措施。

　　三是创新能力和意识不强，想当然凭经验和感觉开展工作。只求过得去，不求过得硬，缺乏新思路、新方法，缺乏与时俱进的勇气和能力，缺乏当排头、争一流的争先意识，不会创新，不敢创新。

　　以上三方面问题的主要根源有以下两方面：

　　一是自觉学习、终身学习的意识不强，深入效劳群众的自觉性差了，认为每天在办公室坐好班就行了，不愿到现场深入解决问题。

　　二是存在形式主义作风。只求面上的工作过的去，没有深入实际调查研究，与普通职工群众接触太少，公司中存在的一些不容无视的问题，了解不透、不细。

　　整改措施：

　　1、加强学习，树立正确的世界观，不断提高对中国特色社会主义和共产主义信仰的坚决性，进一步纯洁思想，净化灵魂。

　　一是加强对党章、党史的深入学习，增强党性观念，牢记党的宗旨，增强效劳能力。继承先辈们的奉献和敬业精神，为建设美丽中国做奉献。

　　二是加强对党的十八大精神的学习，以改革的精神推动和促进工作，解放思想，履职尽责，效劳群众，深入基层，了解民意，多办实事。

　　三是加强对相关业务和法律法规、重要资讯的学习，积极适应形势和工作开展需求，适应现代条件下的工作需求，提高工作能力。

　　2、廉洁自律，树立正确的人生观，进一步提高拒腐防变、居安思危的自觉性和警惕性。坚持堂堂正正做事，清清白白做人，终身自律。

　　一是要在工作作风上提高自律意识，努力提高工作效率和质量，严格遵守工作纪律，雷厉风行，令行禁止。

　　二是要在思想作风上提高自律意识，警钟长鸣，确保思想不滑坡，工作不落伍，不断提高思想觉悟，增强理论自信、制度自信、道德自信、文化自信的能力。

　　3、扎实工作，树立正确的价值观，继续发扬务实创新，勇争一流的工作态度和工作精神，不服输，不唯书、不唯上，只务实。工作在状态，想实招，求实效。实现正确的人生价值，努力为党、为社会、为人民多做奉献。

　　以上是我的发言，多有不当，恳请同志们多提批评意见。

篇六：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　理论学习、纪律作风、为民服务等个人对照检查材料.doc-免费下载

　　理论学习、纪律作风、为民服务等个人对照检查材料

　　为确保解决自己在理论学习、纪律作风、为民服务等工作中存在的突出问题和短板，围绕“遵守工作纪律、改进工作作风、脱贫攻坚冲刺力度不足、惠民政策落地不实、群众教育及扶志扶智工作差距较大”等问题，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐项进行检视、找差距，认真查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，现对照剖析如下：

　　一、存在的问题

　　（一）遵守工作纪律方面。一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，有时上班迟到早退，无所事事，有时上班期间玩手机、电脑;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过;三是请示汇报执行不及时

　　（二）改进工作作风方面。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。二是工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。三是工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是患病治疗期间，部分影响了工作。

　　（三）脱贫攻坚收官冲刺力度不足方面。对脱贫攻坚认识上有偏差，思想上有厌战情绪，部署上有松劲现象，精力上投入太少，缺乏对脱贫攻坚紧迫性、艰巨性、复杂性、前瞻性的深刻剖析、细致研究，攻坚作战氛围微乎其微，冷冷清清，对难点困难破解不力，绕道而走，不闻不问。合力攻坚责任缺失，没有用心用情用智帮扶到户，与群众感情不深，出工不出力，出力不出效，只图讲排场，大轰隆，赶热闹，导致工作合力不足，成效不佳。

　　（四）惠民政策落地不实方面。惠农政策的项目、种类较多，自身对政策落实解读一知半解，在对贫困户宣讲时各项惠民政策的基本内容、操作规程不到位政策宣传不深入，真正使惠民政策家喻户晓、人人皆知

　　（五）群众教育扶志扶智方面。帮扶农户仍然存在扶贫与扶志、扶智脱节的问题，还没有形成大扶贫格局。入户帮扶过程中忽略了对贫困群众的思想引导，重点宣传扶贫政策，提高其思想认识，改变其思想观念，让其感受到党和政府“真扶贫”“扶真贫”和坚决打赢脱贫攻坚战的决心，进而树立脱贫信心。

　　二、存在问题的原因分析二、产生问题的原因分析

　　认真剖析反思自己产生上述问题的根本原因，主要有以下几个方面：

　　一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;

　　一是放松了政治理论学习。把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心、抓的不紧，学习上不够主动，不够深入，学习的劲头没有以前足了，精血细研变得少了，常常出现急学先用、零敲碎打的情况，尤其面对不断发展的新形势，不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质，对党的理论知识、政策法规学习更多的来自于集体学习培训，自己在学深挖透上下的功夫还不够，花的心思还不足。

　　二是干事创业精气神不足。面对新形势、新挑战，有时自然不自然的产生了多一事不如少一事、管好自己不出事的思想，提升自己适应新形势、应对新挑战的主观意愿不那么急切了。长期的工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，遇事瞻前顾后，在贯彻落实镇党委各项重大决策部署时，存在思想上有努力做到的愿望，但在行动上偶尔还出现起步缓、动力小、跟进慢的现象。

　　三是群众观念有所淡化。没有深刻理解习总书记教导的“夙夜在公”的精神，奉献精神、实干精神和拼搏精神，虽然也经常性入户开展工作，但对群众的呼声、需求及困难了解的还不够，在研究解决具体问题时，设身处地为群众着想的不够，对老百姓的疾苦、需求了解得越来越不具体，尤其是对一些贫困群众利益诉求问题、脱贫攻坚深层次问题，了解得不深入、解决得不到位，这充分说明自己宗旨意识还不够牢固。

　　四是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度还有不到位的地方。

　　三、下一步工作打算

　　我将以此次“遵守工作纪律、改进工作作风、脱贫攻坚冲刺力度不足、惠民政策落地不实、群众教育及扶志扶智工作差距较大”县委督查为契机，认真学习规章制度，严格遵守党章党规，高标准要求自己，并认真整改自身存在的问题。

　　一是加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九届四中全会精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，坚定四个自信、做到两个维护。坚持学以致用，把理论学习与自己的工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去。

　　二是格守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩，认真落实中央八项规定及省市县委相关规定，切实做到廉洁从政、严以自律、修身立德，永葆共产党员本色。带头管好亲属和支部党员，注重家庭、家教、家风，为广大党员干部树立好榜样。

　　三是认真履职担当。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断提高服务群众的能力和水平。

篇七：扶贫领域作风个人对照检查材料

　　作风纪律整顿个人对照检查材料三篇作风纪律整顿个人对照检查材料一篇

　　按照《"抓思想转作风补短板促脱贫"纪律作风整顿实施方案》要求，经过深入思考与深刻对照，结合工作实际，我进行了深入剖析，从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题，现在对照检查如下：

　　存在问题

　　（一）思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，理想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑，用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在一定程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

　　（二）工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户提供实质性帮助，只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

　　（三）作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱，有着年轻干部的通病，面对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，面对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

　　原因分析

　　（一）思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩，没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求，没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造，习惯了特立独行、雷厉风行，没有花费过多的精力与时间去经营干群关系，揣摩人际网络，给人感觉不接地气。

　　（二）工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车，没有积极争取包村驻村工作，创造更多的机会贴近农村、走进群众，对于上报的信息不核查、不求证，对于反映的问题不思考、不回应，在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

　　（三）作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显，对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过，奉行与大部队保持一致的原则，按部就班、云淡风轻，对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

　　下一步工作打算

　　（一）端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自己，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

　　（二）为民服务，提高工作水平。积极进取，提高服务能力，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复；自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

　　（三）求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的能力和抗压能力，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相进步，形成与科学发展观相适应的工作作风，共同推动各人各项工作再上新台阶。

　　作风纪律整顿个人对照检查材料二篇

　　按照县委办整顿活动实施方案的具体安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

　　一、存在的突出问题

　　1、自身素质能力有差距。作为办公室的秘书，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还不足。。二是理性思考的能力不够。督查室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

　　2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

　　3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己"高标准、严要求"的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。

　　二、存在问题的主要原因

　　1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年来，对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

　　2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。