朱燕雷 张军胜

摘 要：高职院校的辅导员日常与学生的交流最为密切，承担着学生思政教育、就业指导、心理疏导以及党团建设等重要工作，对学生的健康成长意义重大。在当前信息化时代，人们的日常生活和交往方式都发生了极大的变化，对于一向喜欢追求新事物的大学生来说，影响就更不容忽视。为此，当前辅导员的工作方式也要紧跟时代变化，根据学生的个性特点和实际需求，不断改革和创新，促使大学生健康持续发展。

关键词：信息时代 高职生 辅导员工作 创新路径 更新观念

随着国家和社会对高职院校的不断重视，高职院校的在校生不断增加，亦为社会培养了大批实用型人才。然而，在当前信息化环境下，高职大学生面临着众多的困扰和诱惑，从小平顺的生活使得它们缺少磨砺，心理素质一般，且多存在着眼高手低、自制力差等问题，使得辅导员的工作难度加大。为此，辅导员要不断更新观念、创新工作方法，运用更科学有效的教育和管理手段，促使学生健康成长、发展成才。

1 更新观念，突出个性化管理

辅导员是高校教师队伍中必不可少的组成部分，是与学生接触最多、最容易走进学生心灵的人，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，更是他们离开父母步入大学后的良师益友，是他们健康成长的指导者、引路人和知心朋友。所以说，辅导员是保证高职院校教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。然而，很长一段时间里，高职院校的教育更重视学生专业知识的学习，而忽略了他们心理疏导和健康教育，更没有给予学生足够的人文关怀以满足学生的个性发展需求。在当前信息化时代，每一个人的内心诉求都得到了更大化的宣泄满足。同时，当前的教育越来越重视和考虑学生的个性需求，要求一切从学生出发，发扬学生的个性。为此，辅导员的工作需要从学生的实际需求出发，打破传统的管理和被管理的对立格局，采用人本理念，改用人文关怀方法，用心为学生着想，真心关怀学生的需求，用实际行动让学生切实体会到对他们的关怀。也只有如此，才能更自然地拉近与学生的距离，真正走进学生的心里，让学生更乐意聆听辅导员的教导，从而帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2 不断学习，提升自身素养

中央16号文件和教育部24号令都强调了辅导员个人魅力的重要性，指出辅导员要具备独特的人格魅力，才能让学生感到受到辅导员的关愛，自然做到“亲其师才能信其道”。为此，辅导员除了在日常言行中要谨言慎行保持良好的为人师表形象，更要不断学习，增强自身的学识和综合素养以提升个人的魅力。同时，在当前人本教育理念下，学生在教育中地位备受重视，学生的个性得到更大化的发扬，对辅导员的工作能力和综合素质要求越来越高。这也就要求辅导员更要加强自身的学习，努力升华自身，依靠丰富的知识和不断更新的教育理念和提高自己的综合素养和工作能力。

首先，辅导员要树立坚持学习、终身学习意识，不断提醒自己时代和社会一直在发展，自己需要不断学习，才能提升自己，跟上时代的发展步伐，一直做一名合格的辅导员。要坚持学习马克思主义，使得自己的思想觉悟一直保持正确高洁，如此才能有坚定的信念和理念来帮助学生解决现实生活中的困惑。还要积极学习新的教育理念和工作方法，并在工作中灵活应用，给自己的工作带来更科学、更快捷的效率。其次，还要不断更新自身的知识结构，丰富自己的学识和知识储备。在当前信息化社会，大学生所接触的新鲜事物更多，他们有更多的学习途径，同时也使得各种思想蜂拥向他们袭来。为了更好的帮助大学生坚定正确立场，精准辨别真善与虚假丑恶，辅导员要全面地认识并深入了解这些新事物，才能真正帮助学生正确认识和看待新事物。最后，辅导员要不断学习增强自身与人沟通交流的技能，让学生愿意将自己心中的不快和自己所遇到的问题倾诉给辅导员，而辅导员能够借助自己的专业知识和语言沟通技能帮助学生解除这些问题。如在交流中多倾听并积极适时认同，给学生更多的信心，使得学生更积极地面对自己的缺点和不足，自信阳光地走出当前困境，走向美好未来生活。

3 重视引领，营造良好氛围

与解决学生困难与问题相比，辅导员首先要做好的是思想理论教育和价值引领，这是辅导员工作的灵魂主线，教育和引领工作做好了，就做到了防微杜渐，将可能出现的问题提前完美解决。辅导员要积极引领学生一起创建良好的学风，通过好的学风引领学生坚定正确的政治立场和价值观念，形成良好的道德修养。

辅导员还要利用好网络和学校的自媒体平台，做好网络思想政治教育，始终坚守阵地、畅通渠道，不给不良风气可乘之机。要借助信息技术重构平等交流的话语体系，用学生喜欢的话语与他们对话，给予大学生他们喜欢的思政教育，也要更清晰准确地把握学生的需求，营造出与学生实际发展需要相一致的学习氛围。辅导员还可以通过微信公众号、学校自媒体平台等引导广大学生积极、自由地参与热点问题的讨论，引导他们树立正确的价值观念，摒弃不良风气的影响。同时，亦要多借助网络平台开展各项活动，焕发大学生的青春活力。

4 科学探索，提升工作技巧

大家常说教育是一项艺术，辅导员的工作亦需要技巧。在日常工作中，辅导员除了要用心、尽心、耐心之外，更要不断提升自己的工作技能。首先，要坚持集体指导和个案辅导相结合。辅导员从学生的整体需求出发，分类规划，制定有针对性地教导方案，引导学生健康向上发展。在做整体指导的同时，辅导员又要多观察和关注学生，对于有个别需要的学生制定更适合他们的个性化辅导方案，精细地开展工作。其次，要采用日常辅导和“突击检查”相结合的教导方法。辅导员的日常工作琐碎繁杂，切不可疏忽一日的辅导和引导，只有将常规的工作做好了，才能做到学生整体积极向上。同时，为了更精准的掌握学生实情，辅导员还要进行一些有针对性的突击检查、督促活动，给学生辅导员无处不在的感觉，让大家更心甘情愿的听从辅导员的教导，做全面发展的好学生。再次，要善于利用显性作用和隐性作用相结合的方法。辅导员的工作意义不仅仅体现在直接对学生进行教育和教导上，更体现在无形的感化和榜样引导力量上。尤其在学生主体地位极为突出的现在，辅导员更要时刻严格要求自己的言行，在任何细节上都要彰显自己的为人师表形象，以达到教育的润物细无声效果。

6 紧跟时代，创建信息平台

在当前信息化社会，网络渠道和信息化平台在教育中的重要性日益突显。辅导员要想使自己的工作更有效率，就要善于利用好信息技术，创建完善的信息化平台。面向喜欢新事物、大胆尝试新事物的大学生，辅导员的工作开展方法更要紧跟时代步伐，不断积极创新，采用学生喜闻乐见的方式展开。这就要求辅导员要积极运用新媒体等信息技术和先进手段，使得自己能更贴近学生生活实际，提升自己与大学生交流的亲和力。

辅导员要根据学生特点和实际需求，建立以辅导员为群主的各种微信群，方便学生随时向辅导员询问问题和寻求帮助。辅导员还要多积极和学生交流，与他们建立亲密师友关系。在朋友圈中，辅导员要丰富帮助学生健康成长的相关资讯，还要积极建立辅导员个人思想政治公众号，及时给学生推送思政教育和心理疏导等方面的文章，在网络世界树立属于自己的思想政治教育品牌。除此之外，辅导员还要积极开展各种献上活动，如开展微信线上读书品论会、每日运动达人秀、班级新年晚会群等活动，既丰富了学生的业余生活，又让大学生接受良好教育，引导大学生和谐健康发展。

7 结语

当前，我国的高职教育正处于蓬勃发展时期，必然要为祖国培养更多优秀的实用性建设人才。而在当前信息化时代，要确保大学生在校园中健康快乐地学习生活，辅导员的工作技能和工作方法就要紧跟时代不断创新，通过勤奋学习不断增强自身的素质和能力，借助更新的理念和方法提升自己的工作技巧和魅力，应用现代科学技术创建大学生更乐于参与其中的信息化平台拉近与学生的距离，更大程度地满足大学生的发展需求，引导学生向着成功、成才不断前进。

参考文献：

[1] 潘宏，苏健康.网络时代下的高职学院辅导员工作方法创新[J].才智，2020（10）.

[2] 刘锦.新时代高职院校辅导员队伍建设的新内涵与新路径[J].学校党建与思想教育（高教版），2019（24）.

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