西位 小学营养改善计划工作总结

　农村义务教育营养补助计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，西位小学高度重视学生营养改善计划实施工作，按照上级部署，结合本校实际，精心组织，统一安排，认真组织启动“计划”的实施。

　一、基本情况 西位小学位于尼山镇西南山区，是一所农村完全小学。学校服务于西位、小北山两个行政村，总人口 3200 余人，服务半径 1.5 公里。学校占地 1800 平方米，建筑面积 756 平方米，现有一至五年级五个教学班，一线教师 8 人。在校学生 129 名，其中女童 61 名，入学率 100℅。

　二、主要做法 ㈠加强领导，落实责任 我校在学生营养餐补助计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐补助计划工作领导小组，落实了由总务主任负责的营养餐补助计划实施小组，组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐补助计划监督小组。制定了《西位小学学生营养补助计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。实施小组负责具体落实方案，监督小组监督方案的落实，并及时提出改进意见或建议。

　㈡建章立制，确保工作落到实处

　为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了食品卫生制度。明确了学生营养改补助计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。五是制定学生营养改补助计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营养改补助计划的顺利实施。

　㈢强化监督检查、落实责任追究 为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养餐供应。营养餐运输车来校后，交由仓库保管小组签名验收，再分发给各班保存、登记签名。二是实行张榜公示，接受监督。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数；公示曲阜市教体局及镇中心中学监督举报电话。三是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公开。四是落实责任追究，建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制，对“计划”实施过程中造成不良后果的，追究相关人员责任。

　三、取得的工作成效

　1、自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

　2、减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来，留得住,吃得营养，学得乐、学得好。

　3、有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。

　4、改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

　四、存在的主要问题 1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

　2、受地域、交通等客观条件限制，物价不稳定，供餐营食品有待改进。

　五、下步工作打算 1、充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

　2、健全完善学生营养餐补助计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。

　3、加强人员培训，强化管理，更好的落实营养餐补助计划。

　4、加大宣传力度，营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程，使营养补助计划工程实施深入民心，社会认可，积极参与。

　总之，通过营养补助计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成。

　 西位小学

　2015 5 年 7 7 月

　 西位小学 2014 —2015 学年度第二学期

　 营 养 午 餐 工 作 总 结

　西位小学

　 2015 年 7 月 1 日