通知公告:
• 京津冀地区新工科人才培养协同发展研究
• 基于成果导向教育理念的材料类专业新工科实践教学改革与实践
• 新工科+新文科融合背景下新一代数字技术型设计人才培养模式探讨
• 新工科建设推动地方高校能源环境类专业本科教育改革与实践
• 新工科背景下的电子信息类课程思政教学研究与实践
• 新工科+人工智能背景下专业教育研究
• 新工科背景下工程管理专业课程思政建设路径
• 新工科背景下土木工程制图教学改革探索与实践
• 适应新工科要求的教学质量评价体系构建和量化模型研究
• 新工科背景下虚拟仿真技术在“电路与电子学”课程中的应用与实践
• 面向新工科建设的“测控电路”课程教学改革分析
• 新工科背景下基于项目引导和线上线下联动的数据挖掘课程教学改革
• 新工科院校辅导员自我效能感研究
• 新工科背景下基于课程思政的传热学教学实践
• 新工科特色下大数据会计人才培养研究
• 新工科建设背景下高校研究生培养探索与实践
• 基于行动导向教学法的,高职工科课堂教学改革探讨
• 新工科背景下智慧建筑能源与环境课程项目式教学设计与实践研究
• 工科院校“工匠精神”培育的实践与思考
• 新工科背景下环境工程专业科技创新实践课程建设探索