三年级作文描写春天作文7篇为了有效提高自己的写作能力，就要认真对待写作文这件事，为了写出出色的作文，我们需要多积累一些素材，下面是365文档网小编为您分享的三年级作文描写春天作文7篇，感下面是小编为大家整理的三年级作文描写春天作文7篇,供大家参考。

为了有效提高自己的写作能力，就要认真对待写作文这件事，为了写出出色的作文，我们需要多积累一些素材，下面是365文档网小编为您分享的三年级作文描写春天作文7篇，感谢您的参阅。

三年级作文描写春天作文篇1

冬天随着阵阵南风徐徐远离，春姑娘的脚步声也越来越近了，你听……

你听!小河哗哗地流淌，唱着欢快的歌，奔到下游去迎接春姑娘的到来;你听!喜鹊、燕子等这些可爱的鸟儿们飞快赶来，往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到来一，一边飞一边唱。春姑娘终于在春光明媚的下月，踏进了这美景里，你看你看……

你看!垂柳发出了嫩芽，柳枝在风中不停地摇摆着，那是春姑娘在梳理她那魅力的长发;你看!那满园盛开的桃花，好似一条棕色布带绣上了数也数不清的红彤彤的斑点，那是春姑娘美丽的脸颊;你看!小草从土地里探出了小脑袋，他对这个花花世界似乎感到很陌生，好奇地左瞧瞧、右看看;你看!小河上厚厚的冰渐渐地融化了，小河再一次欢快地歌唱，欢迎春姑娘来到这个地方。春姑娘在“包袱”里拿出了一大堆礼物送给这儿的生命，你瞧你瞧……

你瞧!春姑娘把鲜艳的彩衣送给了雨后的彩虹弟弟，把崭新的红彤彤的新衣送给了刚刚盛开的桃花姑娘，瞧!她正在向众人展示她漂亮的新衣呢;你瞧!春姑娘又把翠绿的衣裳送给了小草弟弟们，这些刚初醒的小家伙们，高兴地前仰后合;你瞧!春姑娘把新的羽毛送给了各种可爱的鸟儿们，鸟儿们开心地卿卿喳喳叫了起来;你瞧!春姑娘又将熟睡了一冬天的麦子弟弟叫醒了，为他们换上了新装，让他们期待着收获的季节……

春姑娘在四处走过，每走过一处，那一处将是花红柳绿、鸟语花香。蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，冬眠的蚂蚁、青蛙……都在春姑娘的呼唤声中复苏了!美丽的春天就此开始了……

三年级作文描写春天作文篇2

刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持，来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。

正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实，春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

三年级作文描写春天作文篇3

春天来了，春雨绵绵，雷声隆隆，万物复苏，大地妈妈刚送走了雪姑娘，春雨们就迫不及待地跳入了大地妈妈的怀抱，春天就这样不知不觉地来了。

春来到了田野里，金灿灿的油菜花在阳光的照射下，显得越发耀眼起来。金黄的油菜花一簇一簇，远远望去，就像一条金色的地毯铺在大地之间。油菜花引来了成群结队的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，上演了美妙绝伦的“芭蕾舞”。

春来到了公园里，公园里的花数不胜数：有争奇斗艳的迎春花;有竞相怒放的桃花;还有雪白色的梨花你瞧，近处的迎春花已经开满了枝丫，它们不时在春风中摇曳着自己的花瓣，仿佛在向人们炫耀自己的美丽多姿呢!远处一颗颗亭亭玉立的桃树，上面满是粉色的桃姑娘，正在享受着春日里阳光的沐浴;有的梨花还躲在树丛中，迟迟不肯露面，含苞欲放，晶莹透亮。公园里正在描绘着春天里最美丽的色彩。

春来到了校园里，“一年之计在于春，一日之际在于晨”。春天的清晨，同学们早早地来到了学校，勤奋的同学们开始了早读，郎朗的读书声充满了整个校园，变成了春天里最美妙的音符。下课了，同学们急忙来到校园里，奔跑着，追逐着，打闹着，都在寻找春的足迹，有的同学躲在婀娜多姿的柳树后面捉迷藏，有的同学在校园里开展“找春”的游戏。有些童心未泯的老师，干脆和学生们放起了风筝，你看，一条大蜈蚣正在驾着隐形的云梯向空中爬去，那边又一只小燕子在空中徘徊。校园里充满了欢笑，洋溢着春天的气息。

春天来了，快乐回来了，笑语也回来了。让我们一起观赏这美丽的春景吧!

三年级作文描写春天作文篇4

小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。

这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。

宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。

有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。

“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。

“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”

其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。

把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。

“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。

三年级作文描写春天作文篇5

其实春天一直都在我们身边，只是我们没有一双明亮的眼睛去发现它。———题记

阳春三月，闲来无事，我坐在窗台上看书。不经意间，抬眼望去，全无春天的踪迹，不禁心存疑惑，春天为何迟迟不来呢?于是，我便踏上了寻春的旅途。

"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"

我沿着鱼塘边向前走，一路上全是冬天萧瑟的景象，刺骨的寒风顺着衣服的缝隙钻进来，我禁不住打了个哆嗦，紧了紧衣领。希望越大，失望越大，走了好一会儿，除了枯枝落叶，就是水平如镜、毫无生机的鱼塘。

忽的，路边闪出一家村舍。我欣喜若狂，赶忙跑去。来到近前一看，原是一家废弃的院落。北风吹得腐朽不堪的屋门吱吱作响，显得异常破旧。推开屋门，厚厚的灰尘从房檐上飘落下来，在空中形成了一道灰色的"门帘"，不知已多久没人来过了。院内，杂七杂八的物品随意丢弃，都覆盖着一层灰尘。我正欲转身离去，忽见一抹火红的影子闪过我的眼帘，回头看去，却见一根绿油油的枝干上一朵红花正悄然开放。

啊，那是红杏!我惊喜万分。那枝红杏独自挂在枝头，在风雪中傲然开放，如一个敢于同命运抗争的强者。就像沙漠中的清泉，绝望中的生机，黑暗中的曙光，那么明亮，那么耀眼，那么璀璨。这种失而复得的欣喜，是无法用言语形容和触及心灵的感动。这不由得让我想起一句诗："春色满园关不住，一枝红杏出墙来"。

"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"

我告别了村舍中的红杏，继续往前走。此时，见过杏花的我，已没有了刚开始的急躁，反而静下心来，用心观察路旁的景色。

功夫不负有心人，不多时，我便来到了一条小河旁，哗哗的流水声让我神清气爽。河岸边，一株桃树正朝我展露笑颜。远远望去，桃树就像一个飘浮在空中的粉红色云朵;近看，朵朵桃花像一个个粉雕玉琢的小姑娘，微风拂过，桃花在风中轻轻摆动，洒下阵阵沁人心脾的花香。忽的，不知从哪儿传来了几声"嘎，嘎"的叫声，我朝江面一看，原是鸭妈妈正带着小鸭们游泳呢，它们游过的地方漾起了阵阵涟漪。你看，它们金灿灿的绒毛显得那么柔软，扁扁的橘黄色的嘴巴再配上两只圆圆的小眼睛，嵌在那颗小巧的脑袋上，是多么可爱。桃花流水，雏鸭初游，简直就像一幅迷人的画卷。看到这样的美景，一句诗不由得浮上心头"竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"。

三年级作文描写春天作文篇6

春，温和的春，明媚的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我曾经涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我时而穿梭于林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷，狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤，手被划破，山越高，就越难呼吸，汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山的那端!人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!

将那叮咚泉水融入生活，名山广阔记在心中，此是春行之乐也。

三年级作文描写春天作文篇7

春，一个让人听起来就感到温暖，亲切的季节，一个听起来就让人想亲近她的季节。

听着淅淅沥沥的小雨，空气中不再带着寒冷，周围也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。

我撑着伞，雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声，仿佛这世界都与我无关，只是这春姑娘抚摸琴键的声音，像棉花糖一样，柔柔的，绵绵的，甜甜的……你一定很奇怪，钢琴在哪里？如果你细心的话，一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。

一个只穿着帽衫却不会冷的季节，一个只是树儿发芽却不会长叶的季节，不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托，我怎能不爱这缤纷的春呢？

在我看来，春是绿的，浅浅的绿。经春雨一刷新，天空是蓝的，浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿，白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐？怎么让我在调色板上调出这颜色呢？怎么让我把这美景写在这作文本上呢？要是把这美丽的春色细细描画在本上，哎呦！老天爷可是要怪我的！

这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。

感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私，把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来，也要让这春天的绿流进你的心田。